“近日，在第九屆華為ICT大賽中國總決賽期間，由中國軟件行業協會、信息技術新工科產學研聯盟主辦，東南大學、華為聯合承辦的ICT人才發展高峰論壇在東南大學隆重舉行。論壇聚焦人工智能時代ICT人才培養新路徑、產教融合創新機制、AI時代課程體系改革等核心議題，吸引了來自政府、教育界、產業界及高校的600余位專家代表參會共同探討數字人才培養的未來方向，并達成重要行業共識。”

江蘇省南京市市長陳之常出席現場并致辭表示：“南京正加快發展新一代信息通信、人工智能、機器人等產業，在這些方面，南京政府與華為建立了深厚的友誼，取得了豐碩的成果，未來希望雙方構筑更緊密的戰略合作關系，在AI產業、工業軟件、軟硬件協同聯合創新等方面再創佳績，推動更多成果從實驗室走向市場。”

中國工程院院士、東南大學校長孫友宏致辭表示，要構建“理論+實踐+創新”的立體化培養體系，產教融合至關重要。東南大學通過共建ICT學院、成立聯合實驗室、舉辦ICT大賽等，為學生提供了接觸前沿技術、參與真實項目的機會，助力學生在 AI 時代的浪潮中成長為真正適應社會需求的創新型人才。未來，學校期待與社會各界攜手，共同推動產教融合、科教融匯。

江蘇省委教育工委副書記、省教育廳黨組成員潘漫代表江蘇省教育廳向ICT人才發展高峰論壇和華為ICT大賽中國總決賽的舉辦表示祝賀，他表示：此次大賽為同學們提供創新實踐和學習交流平臺，對推進教育科技人才一體發展具有重要意義。期待更多高校和企業攜手合作，共同開展產教融合協同育人！

華為高級副總裁、中國地區部總裁曹既斌致辭表示，華為始終堅信：“技術為根，實戰為魂，產業牽引”，始終堅持深化產教融合、建立聯合實驗室、實戰育人，與全國650多所高校建立ICT學院，并通過虛擬教研室、AI實習生計劃、創新訓練營等項目，讓20多萬名學生在實戰中掌握前沿技術。未來期待與更多高校合作，融合創新，共同迎接人工智能時代的挑戰。

教育部產學合作協同育人項目專家組副組長、西安電子科技大學副校長王泉發表主題為《以數據洞察先機，以智慧賦能教育》的報告，他表示，在人工智能時代，高等教育應該從知識體系、教學方式、教師角色、教育治理模式、評價方式出發，重塑教、學、管、環、評環節，進行全方位數字化轉型，賦能教育發展。

東南大學教務處負責人陸金鈺分享了東南大學在“AI賦能拔尖創新人才培養的探索與實踐”，他表示學校通過構建交叉學科專業群、開設高階課程、開發新型教材、搭建智慧課程平臺，用人工智能賦能拔尖創新人才培養，促進教師教學精準化、高效化和學生學習個性化、多元化，成效顯著。

全國高等學校教學研究中心辦公室主任、信息技術新工科產學研聯盟執行秘書長、高等教育出版社數字教材出版中心主任張龍分享了數字教材的建設與應用，他表示，國家積極推進教育數字化，高教社和華為合作，推出聚焦自主技術、產教融合、能力導向、突出實踐的系列數字教材，支持國家重大教育教學改革專項。未來希望面向教學場景，推動數字教材的集成化、智能化和國際化，助力數字教材標準化建設。

全國高等學校教學研究中心辦公室主任、信息技術新工科產學研聯盟執行秘書長、高等教育出版社數字教材出版中心主任張龍

華為ICT戰略與業務發展部總裁彭紅華發表了主題為《產教融合，助力ICT人才培養，促進產業發展》的演講，他表示，在實戰化ICT人才培養方面，華為通過運營ICT學院、打造實戰精品課程、舉辦華為ICT大賽、促進人才雙選等，構建全方位、實戰化的ICT人才賦能體系，培養千萬數智人才。

活動現場舉辦了“昇騰AI+DeepSeek成果發布儀式”。基于昇騰AI+DeepSeek大模型，東南大學開發出“醫擎”（YQ-Med）重癥大模型、醫道星途醫學教培智慧平臺，實現了創新成果在醫療領域的應用落地。

現場還發布了“新工科產學合作數字教材建設項目”基礎軟件系列，華為攜手高等教育出版社、高校聯合打造首批基礎軟件系列教材《人工智能原理與應用》、《數據庫原理與應用-基于openGauss》、《openEuler操作系統教程》，該系列教程將突破傳統紙質教材局限，更有力支撐資源動態更新、實現知識共享。華為公司服務Fellow、2012服務實驗室主任孫虎參加了本次發布儀式。

在《人工智能時代的課程建設及人才培養》圓桌環節，行業領袖、高校教師與華為代表就人工智能時代背景下，如何應時應景地進行課程體系和人才培養體系建設進行深入的探討交流。大家一致認為，需要持續踐行產教融合，促進ICT人才培養與創新教育，助力科技發展與產業升級。

本次論壇匯聚政、產、學、研、用各界專家，圍繞人工智能新時代背景下ICT人才的培養模式、實踐路徑與未來發展方向展開深度研討。未來華為將攜手高校持續深化產教融合、創新培養模式，助力高質量數智人才培養，為數字化與智能化轉型提供關鍵人才支撐思路。