今天是星期六。打完球、洗過澡，剩下的就是自由活動(dòng)時(shí)間。大多數(shù)人，寫寫信、下下棋，走走服務(wù)社。既無收音機(jī)，也無電視機(jī);既不準(zhǔn)打牌也不準(zhǔn)遠(yuǎn)離營門。

　　郭氏希望我的三用表裝成后，對(duì)他修理留聲機(jī)有用。洗完澡，立即就來找我。

　　“你說你遇到什么難題吧”?郭氏開門見山。

　　“這是我的計(jì)劃。你看看。現(xiàn)在進(jìn)行到第三項(xiàng)--電流表的設(shè)計(jì)。不知道從何入手了”。

　　“你把500型三用表的電路圖給我走一走，看看有什么竅門沒有”。

　　我把早已畫好的電流測(cè)量分類圖、電壓測(cè)量分類圖、電阻測(cè)量分類圖一一指給老九看。

　　“你得給我說說”。

　　“這是電流測(cè)量分類圖。最小電流檔是50微安;然后是1mA、10mA、100mA、500mA共五檔”。

　　“唔、唔、唔”他只用鼻子說話。

　　“這是直流電壓測(cè)量分類圖。最低電壓檔是2.5V，然后是10V、50V、250V和500V，也是五個(gè)檔位，另加一個(gè)2500V測(cè)量插孔”。

　　“你看到?jīng)]有，直流電壓檔的測(cè)量是以直流電流的最小檔為基礎(chǔ)的。也就是說，一旦最小電流檔確定下來，電壓測(cè)量所剩的事就是計(jì)算了”。

　　“對(duì)!就是這樣。以最小電流檔為基礎(chǔ)”。我恍然大悟。

　　“你的最小電流檔是多少”?

　　“我不知道”。

　　“那還搞什么!必須把這個(gè)數(shù)值確定下來”。

　　他沉默了一會(huì)。然后說：

　　“你用的表頭與500型表有什么不同”?

　　“500型表頭靈敏度是40uA，內(nèi)阻是3750Ω;我的表頭靈敏度是100uA，內(nèi)阻是1500Ω”。我不須思考。

　　“這就對(duì)了，你的表頭靈敏度比500型表低，你要選擇的最小電流檔的電流值就必須比500型表最小電流檔的電流值大。500型表表頭靈敏度為40uA,它選擇的最小電流檔是50uA，分流電路分流了10uA;你的表頭靈敏度是100uA，最小電流檔必須比100uA大，參考500型表的分流比例，你可以選125uA”。

　　不知從何入手的問題解決了。

　　“老九，真利害!我的難題，在他那里卻是如此簡(jiǎn)單”。這件事深深地觸動(dòng)了我。

　　“光倫，你得趕緊搞。那玩意絕對(duì)有用”。說完他就走了。

　　三用表工程在即將流產(chǎn)的時(shí)刻，被老九挽救了。

　　我為此興奮。

　　困在電流設(shè)計(jì)不知從何入手的難題中，冥思苦想，深感“上天無路，入地?zé)o門”，隨即準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，被老九僅花數(shù)十分鐘就解決問題。我自卑。

　　復(fù)雜、矛盾的心情，深深地刺激著大腦。

　　“大學(xué)生”，為避‘老九’之嫌，我們把大學(xué)生改稱為‘把書讀完的人’。

　　命運(yùn)，對(duì)他們是多么不公平!書都讀完了，卻分來和我們這些一天專業(yè)課都沒讀過的人混在一起。脫光身子挖地道;起早貪黑搞飛機(jī)。難怪在‘斗私批修’的會(huì)上，他們多少暴露出‘高射炮打蚊子--不合算’的私心雜念。

　　命運(yùn)，對(duì)我們也太不公平!長(zhǎng)身體的時(shí)候，鬧自然災(zāi)害;要讀書的時(shí)候，學(xué)校停止招生搞革命大串聯(lián)，應(yīng)屆畢業(yè)生，一律上山下鄉(xiāng)。

　　“牢騷太盛防腸斷”。我們各自又都能跳出‘命運(yùn)不公’的障礙。在僅有的一點(diǎn)軍營自由中，享受著純潔的、充滿友情的、平等快活的每一天。

　　炎熱過去了。迎來了中秋節(jié)。

　　這是我有生以來第一次在西北過中秋。“每逢佳節(jié)倍思親”，這句名言在中國人的腦海里根深蒂固。

　　晚飯后，每人都從飯?zhí)妙I(lǐng)到應(yīng)節(jié)的食物：

　　月餅、柿子，還有梨。

　　“中秋佳節(jié)，自由活動(dòng)”，連隊(duì)的黑板上以文字的形式清楚地告訴全體人員。

　　不用電話預(yù)約，只要是節(jié)日或周末，老鄉(xiāng)們便又聚在一塊。以減輕“離鄉(xiāng)別井”的那種憂傷。

　　“走，你今天就別搗故那玩意了，好好賞月”。玉山來到我的床前。

　　“好吧。跟你走”。

　　十五的月亮，玉立在西北高原的上空，像恬靜的少女，把她那溫柔的光，輕輕地瀉入大地。秋風(fēng)微吹，高大的揚(yáng)樹附和著發(fā)出沙沙的響聲。

　　離開中原，調(diào)防來到陜西，除了夜航以外，大多數(shù)夜晚都在地道里挖土。難得有這樣的日子、這樣的心情來享受八百里秦川的美好夜色。

　　“傳說，月亮的主人叫嫦娥。她是純潔美麗的少女。每當(dāng)農(nóng)歷八月十五，她都要對(duì)人間的少男少女賜福。只要你有純潔的愿望，都可以默默告訴她。她會(huì)在未來的一年中，為你周旋左右、排憂解難，沐浴天福”。郭氏眺望星空，語氣溫和地說。

　　“你讀了那么多書，還那么迷信”。

　　“這不是迷信，是一種寄托，也可以說是信仰吧。它對(duì)穩(wěn)定人的思想、堅(jiān)定人的信念有一定的幫助。不信，你今晚試試”。

　　“星期六那天，你幫了大忙。你不僅挽救那即將流產(chǎn)的三用表工程，也挽救了我的意志和毅力;不僅在學(xué)業(yè)上多懂得一點(diǎn)知識(shí)，也讓我在做人上學(xué)會(huì)一些道理。你走了以后，我想了很多”。

　　“說來聽聽”。

　　“孔子說過，不學(xué)自通的人，為一等;學(xué)而知之，次等;需刻苦學(xué)習(xí)才能明白的人，更次等。我記得，曾子就是孔子所說的三等人。而你呢，學(xué)的不是電氣專業(yè)，卻能找到有關(guān)電氣問題的焦點(diǎn)。這不就是孔子說的一等人嗎”?

　　“胡扯!世界上沒有不學(xué)就懂的人，像你說曾子那樣的人，靠刻苦才能學(xué)會(huì)的人才是真正的人”。

　　“那你并沒有學(xué)過三用表電路，怎么就能發(fā)現(xiàn)它最基本的東西呢”?

　　“這就靠悟性。悟性--明白嗎”?

　　“不知道”。

　　“孔子所說的不學(xué)自通的人，講的就是悟性。舉一反三，就是悟性在實(shí)際中使用的一個(gè)例子”。

　　他的思維打開了。好像有說不完的話：

　　“凡事都有規(guī)律，學(xué)問，就是研究治學(xué)的規(guī)律。從事自然科學(xué)的人，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，創(chuàng)造了適應(yīng)于他們使用的方法;從事社會(huì)科學(xué)的人，也都有他們發(fā)明的方法。哲學(xué)，就是專門研究方法的學(xué)問。邏輯學(xué)、辯證法等等，它們并不具體研究無線電，也不研究發(fā)動(dòng)機(jī)。但它的方法卻適用于任何事物的研究。只有掌握這些東西，你才會(huì)有悟性”。

　　“我明白了，實(shí)踐多的人，才會(huì)有悟性;讀書多的人，悟性才高”。

　　“基本如此吧”。

　　月亮，好像靜靜地聽著我們說話。以她那善良之光，關(guān)照著這些遠(yuǎn)離父母的眾生。

　　我默默地仰視星空，自言自語：

　　“嫦娥姐，我只身在外，有生以來第一次向你表白心愿。我不追求富貴、不貪圖財(cái)物、不祈求幸福、也不尋求快樂，只希望在未來的一年中，賜給我一點(diǎn)悟性。能像老九那樣，在艱難的時(shí)候，悟出路、悟出法就足夠了”。

　　一旦有了路數(shù)、有了方法，做起事來就簡(jiǎn)單多了。

　　“三用表工程”按照老九的指點(diǎn)，以最小電流檔為基點(diǎn)，根據(jù)并聯(lián)電路求分流電阻的公式：

　　R(分流)=r(內(nèi)阻)/[I(檔位值)/I(靈敏度)-1]

　　設(shè)最小檔電流值為125微安;表頭靈敏度為100微安;內(nèi)阻為1500Ω。將這些數(shù)字代入公式便可求得：

　　R(分流)=6000Ω

　　總分流電阻求出后，利用：

　　R1=最小檔電流值×總分流電阻值÷本檔電流值

　　就可以求出最大電流檔的分流電阻值。

　　我的三用表最大電流擋取500毫安。代入上式求得：

　　R1=0.125×6000÷500

　　=1.53Ω

　　次檔電流取250毫安，利用公式：

　　R2=(最小檔電流值×總分流電阻值÷本檔電流值)-R1

　　求得R2=1.5Ω

　　……

　　參照上述方法，就可以求出各電阻的數(shù)值。