在人工智能的熱潮下，我們正在擁抱加速到來的數據洪流。談及未來，青少年是驅動未來創新的中堅力量，如何培養青少年科技創新人才是當下的重要議題。去年，國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》明確指出，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養復合型人才，形成人工智能人才高地。

英特爾始終致力于支持中國創新人才的培養。今年，正值英特爾成立50周年，英特爾中國發起了“小小AI科學家”夏令營項目，吸引了25位“小小AI科學家”，他們由英特爾員工子女和媒體老師子女組成。 來自英特爾九個部門的28位員工志愿者分別參與了前期討論、課程開發和現場支持，通過豐富的講座和實踐活動為青少年提供了一場充實而有意義的AI之旅。與此同時，英特爾公司全球副總裁兼中國區總裁楊旭和英特爾中國研究院院長宋繼強也作為特別評委亮相，還跟孩子們一起討論交流。

老師與同學們集體合影

從機器人概述到3D打印，從人臉識別到無線技術，從親手嘗試通過畫圖軟件完成設計到為自動駕駛小車采集數據并訓練模型，孩子們體驗了不同的科技內容，并通過團隊合作完成了一個又一個的挑戰。

科技講座上，孩子們積極發言，他們的回答有時天馬行空，有時創意十足，讓人驚嘆不已。

基于Sketchup軟件，每組同學都為自己的無人車設計了一個車標，是不是很酷？為了畫出滿意的車標，進行了多次修改，連志愿者老師也被他們精益求精的態度感動。

人臉識別是孩子們非常喜歡的內容。瞧，有個小程序員在往系統錄入自己的照片時將照片命名為Pig，詼諧幽默，引得笑聲不斷。

借助英特爾研究院的人像風格遷移技術，孩子們可以選擇自己喜歡的藝術風格，留下難忘的紀念。

未來的自動駕駛是什么樣呢？這是孩子們畫筆中的未來世界。是不是很炫？是否給你帶來一些啟發？

在本次夏令營的終極大賽——無人駕駛小車操控比賽中，小營員們相互配合，分工默契。利用事先采集的賽道數據訓練模型，最終讓小車成功地在不同的賽道上自動行駛起來！20多位小科學家們手中的可不是一般的玩具車，是結合了英特爾Movidius神經計算棒的電動車。

楊旭與小朋友們分享討論，陪他們完成無人駕駛小車操控比賽的數據采集和模型訓練。

作為英特爾的創新引擎以及英特爾在海外設立的“地區性研究機構”之一，英特爾中國研究院一方面承載著對于前瞻領域的探索，另一方面“腳踏實地”做研究，促進技術的落地與產品化，在“探索”與“實踐”之間掌握最佳的平衡。在研究院內部，開放的內部創新機制營造了技術創新與人才培養的良好環境。每年，英特爾中國研究院還會舉辦“媒體開放日”，向外界展示最新研究領域與成果。

“創新是英特爾與生俱來的DNA，英特爾50年來發展就是依托不懈的創新?！彼卫^強表示：“英特爾中國研究院定位于前沿研究，要通過人工智能技術的突破，改變現在一些產品的技術狀態，以及人們的生產、生活模式。而這一切要依托人才。因此，我們不僅激勵和推動科研人員創新，還不遺余力地通過校企合作等方式，培養未來創新人才，包括夏令營中孩子們。我們已經看到，通過短短一周的時間，這些孩子們體驗到了科技的神奇、創新的快樂，也激發出新的夢想。他們是未來的AI科學家！”