雷尼紹與清華大學(xué)工程訓(xùn)練中心建立“數(shù)字化生產(chǎn)與測量中心”
——助力教育行業(yè)發(fā)展智能制造測量專業(yè)技術(shù)
雷尼紹榮幸地宣布為加深與清華大學(xué)的校企合作,向清華大學(xué)工程訓(xùn)練中心捐贈(zèng)多臺測量設(shè)備。雙方于近日舉行了捐贈(zèng)簽約儀式。
目前中國制造業(yè)正面臨產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn),中國政府從國家戰(zhàn)略層面提出了中國制造2025計(jì)劃,大力推廣和應(yīng)用智能制造先進(jìn)技術(shù),在產(chǎn)學(xué)研等各領(lǐng)域引起了廣泛的關(guān)注和討論。智能制造給中國制造業(yè)吹來了一股東風(fēng),制造企業(yè)數(shù)字化與信息化進(jìn)程加速,物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)給大規(guī)模定制化生產(chǎn)帶來了無限想象空間,各行各業(yè)都不自覺地受到了智能制造的催化,尋求技術(shù)升級。
雷尼紹是世界領(lǐng)先的工程公司,在精密測量和醫(yī)療保健領(lǐng)域擁有專業(yè)技術(shù)。近年來,雷尼紹一直致力于校企合作,貢獻(xiàn)我們在制造加工測量領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)運(yùn)用學(xué)校的研發(fā)、教學(xué)普及優(yōu)勢,共同探索測量技術(shù)在智能制造中的作用和應(yīng)用開發(fā)。
清華大學(xué)作為雷尼紹重要的教育合作伙伴,早在2013年便引進(jìn)了雷尼紹AM250激光熔融金屬增材制造系統(tǒng)(又稱“3D打印系統(tǒng)”)。系統(tǒng)交由清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系,用于多種金屬材料的研究及特定領(lǐng)域(航空、醫(yī)療和能源)的前沿應(yīng)用。2016年,雙方共同成立了“清華大學(xué)—雷尼紹精密測量實(shí)驗(yàn)室”。工程訓(xùn)練中心是清華大學(xué)跨學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐平臺,為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐課程,支撐各類科技競賽活動(dòng),為同學(xué)們的各門類通識教育提供平臺服務(wù)。
“清華大學(xué)—雷尼紹精密測量實(shí)驗(yàn)室”旨在讓更多在校生了解測量技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢,熟悉常用的數(shù)字化測量方法和設(shè)備,增強(qiáng)測量實(shí)踐能力,培養(yǎng)測量工作中的質(zhì)量意識,做到精益求精。
測量環(huán)節(jié)是加工過程的重要組成部分,而了解加工過程是理解測量的基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)以加工流程為主線,圍繞產(chǎn)品生產(chǎn)精度展開,努力實(shí)現(xiàn)測量技術(shù)的數(shù)字化和智能化,開發(fā)相關(guān)的課程模塊。目前設(shè)計(jì)的測量方向有運(yùn)動(dòng)精度測量、數(shù)控機(jī)床機(jī)內(nèi)測量、智能產(chǎn)線在線測量、零件精度評定測量。讓測量技術(shù)參與生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全過程,對序前、序中、序后進(jìn)行完整的測量控制,實(shí)現(xiàn)智能制造中的360度無死角測量鏈,收集產(chǎn)品制造中的尺寸信息,保證產(chǎn)品高效、高精度、柔性化生產(chǎn)。
運(yùn)動(dòng)精度測量課程關(guān)注直線或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)精度,如數(shù)控機(jī)床或三坐標(biāo)的運(yùn)動(dòng)精度,使用激光干涉儀測量時(shí)要充分注意影響測量的環(huán)境因素,如空氣溫度、氣壓、濕度,被測材料溫度等,要求操作過程嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,然后根據(jù)測量結(jié)果解讀設(shè)備精度狀況并提出改進(jìn)建議。
數(shù)控機(jī)床機(jī)內(nèi)測量課程研究當(dāng)加工走向完全自動(dòng)化時(shí),與之匹配的測量如何做到自動(dòng)化,讓人為參與的手動(dòng)測量控制降低至零。如加工原點(diǎn)自動(dòng)設(shè)定、刀具參數(shù)自動(dòng)設(shè)定、刀具破損檢測、零件變形量控制、自適應(yīng)加工等。讓測量和加工交融在一起,更好地確保零件尺寸的準(zhǔn)確性。
智能產(chǎn)線在線測量課程解決車間現(xiàn)場產(chǎn)品全尺寸、快節(jié)拍、高效測量問題,解決溫度變化帶來的產(chǎn)品尺寸變化,比對測量技術(shù)完美的解決了這兩個(gè)問題。配合機(jī)械手和加工參數(shù)補(bǔ)償軟件的應(yīng)用,成功實(shí)現(xiàn)機(jī)內(nèi)、機(jī)外的全閉環(huán)生產(chǎn)和零件的分揀操作。
零件精度評定課程是傳統(tǒng)計(jì)量室里使用三坐標(biāo)測量和最終評定零件尺寸。如果生產(chǎn)前段把影響精度的因素考慮到位,應(yīng)用各種測量手段進(jìn)行修正和補(bǔ)償,那么此時(shí)零件最終評定成功的概率高,解決了零件反復(fù)加工的問題,大大提升了效率。
另外,師資培養(yǎng)是課程模塊開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),雷尼紹與清華大學(xué)的師資力量加強(qiáng)緊密交流合作。工程訓(xùn)練中心派遣專業(yè)教師參加雷尼紹的技術(shù)培訓(xùn);同時(shí)雷尼紹技術(shù)工程師參與到輔助教學(xué)中,更好地理解測量技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,以便于開發(fā)更有針對性的、互動(dòng)性更強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。
雷尼紹中國區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理陳云春說道:“雷尼紹與清華大學(xué)工程訓(xùn)練中心共同搭建平臺,希望讓在校大學(xué)生了解當(dāng)前主流的測量技術(shù)和設(shè)備,探索精密加工中的各要素,雷尼紹也將與大家一起‘與時(shí)俱進(jìn)’,開發(fā)有特色、符合智能制造發(fā)展趨勢的課程。為教育事業(yè)出一份力量。”
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原文標(biāo)題:雷尼紹與清華大學(xué)工程訓(xùn)練中心建立“數(shù)字化生產(chǎn)與測量中心”
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