日前，夢想人科技已正式完成河南省最大的AR職業(yè)教育實訓(xùn)平臺的交付任務(wù)，河南機電職業(yè)學(xué)院將在近期投入使用，利用AR技術(shù)服務(wù)于數(shù)以萬計的職業(yè)技能學(xué)員。

2021年首次以黨中央名義召開全國職業(yè)教育大會，職業(yè)教育進入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道。地方政府積極履行發(fā)展職業(yè)教育主體責(zé)任，強化政策配套力度。部省共建職教高地使得東中西部呼應(yīng)的發(fā)展空間布局逐步形成。隨著職業(yè)教育在制造業(yè)應(yīng)用的廣度與深度不斷提升，國內(nèi)職業(yè)人才缺口量驟增。中國人才發(fā)展報告顯示，我國技能勞動者總量雖超過1.65億人，但僅占就業(yè)人員總量的21.3%，其中高技能人才不足就業(yè)人員的6%，高級技工缺口更是高達上千萬人。

在職業(yè)教育大力發(fā)展的趨勢之下，如何高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育成為關(guān)鍵。面對大量的崗位技能培訓(xùn)需求，專家資源如何服務(wù)更多的培訓(xùn)崗位，理論和實訓(xùn)如何更好的結(jié)合提升教育效率，疫情之下線下實訓(xùn)不受控如何進行優(yōu)化，等等類似這些問題在人工智能時代需要利用科技的力量進行解決。

河南省是職業(yè)教育大省，河南機電職業(yè)學(xué)院作為省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校，每年要在61個專業(yè)中培養(yǎng)數(shù)萬名學(xué)生。在教學(xué)過程中，河南機電提出并采用線場模式，即在真實場景中以解決真實問題完成真實任務(wù)為學(xué)習(xí)載體，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才的教學(xué)活動形式。利用夢想人AR技術(shù)，學(xué)生可以在線上進行虛擬仿真實訓(xùn)學(xué)習(xí)，大幅度降低線下實訓(xùn)場地設(shè)備教學(xué)成本，突破了學(xué)習(xí)時間和場景的限制，進一步提升教學(xué)效率。在教學(xué)活動中，實訓(xùn)專家與理論專家，通過夢想人AR工具能夠?qū)嶋H場景的知識與課本知識充分結(jié)合，簡單的幾步操作即可發(fā)布自定義的教學(xué)資料，同時學(xué)生只要掃一掃手中的課本或在線點讀就能及時調(diào)用，讓理論和實操知識充分結(jié)合且降低重復(fù)教學(xué)帶來的專家資源浪費，充分實現(xiàn)人才培養(yǎng)與實際上崗的無縫對接。

在正式交付后的實際測試中，夢想人AR職業(yè)教育解決方案得到了師生的一致好評，近期雖有疫情影響但學(xué)生還是可以利用AR在線平臺完成學(xué)習(xí)和實訓(xùn)。未來，夢想人科技將與河南機電各個專業(yè)的教學(xué)專家通力合作，打造一系列AR實訓(xùn)課程更好地服務(wù)老師和學(xué)生，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力。