最欣賞的一群人，是在對(duì)的年齡做對(duì)的事，擁有高度的自律精神，能夠把自己的事情安排得井井有條，一絲不茍地完成自己的任務(wù)，有著豁達(dá)的胸懷，能夠正確看待當(dāng)下與未來、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。

然而，世界上并沒有那么多那么完美的人，“不情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念”村上春樹的話說得多好，可是誰又能夠真正做一個(gè)無情緒化的人呢？

我們生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一句話說：誰不是一邊害怕猝死，又一邊熬夜呢？我們似乎都是黑夜里不眠的前進(jìn)者，可是我們是不是應(yīng)該從心底清楚自己熬夜對(duì)人生的真正意義呢？聽了一位老師講的吳軍先生的人生道理，感受頗深分享以益眾。

為什么北大清華的畢業(yè)生在北京或者上海買不起房？乍一聽，這可是國內(nèi)頂尖學(xué)府的高材生，怎能在北京買不起房呢？那更何況其他無名小卒似的學(xué)校的學(xué)生呢，他們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/p>

然而講座中這樣說道，如果你在北京的貢獻(xiàn)是普通公民的2倍那么你在北京一定買得起房。

這句話在本質(zhì)上將北大清華名校的頭銜隱藏了，如果你是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，只要你的貢獻(xiàn)足夠，那么你就可以憑借自己的能力在北京買房。你的生活品質(zhì)取決于你的價(jià)值，你的貢獻(xiàn)程度。

沒有人能夠隨隨便便獲得什么，你的價(jià)值與你的不可替代性成正比，于是就有這樣一句話，你首先要做到可以取代任何一個(gè)人，然后再做到讓任何人都無法取代你。

那么，回到工程師的話題呢，吳軍的講座中工程師分為五個(gè)等級(jí)。第五等級(jí)的工程師能夠獨(dú)自順利完成自己的工作無需他人的指導(dǎo)，并在遇到困難時(shí)能夠自主地解決問題。

這個(gè)等級(jí)我們看得十分清楚，完全有能力勝任的人就是第五等級(jí)，放到學(xué)習(xí)中，就是能夠完全獨(dú)立將自己的專業(yè)課知識(shí)學(xué)好，這是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在工作中，是一位能夠做好自己本職工作的基層人員，這是第五等級(jí)的工程師。

第四等級(jí)的工程師能夠知道和引領(lǐng)他人完成更有影響力的工作，需要有良好的人際交往能力。那么，這個(gè)層級(jí)便展現(xiàn)出了他的情商性與領(lǐng)導(dǎo)力，表現(xiàn)在校園里，是學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，在社會(huì)上是部門經(jīng)理類型的人員。我們看到，成為一名更加有影響力的人員，知識(shí)素養(yǎng)與人際交往雙管齊下是其必須具備的能力。

第三等級(jí)的工程師呢，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)產(chǎn)品并在市場(chǎng)上獲得成功。這需要多方面的素養(yǎng)，包括思維、想象能力、靈活的頭腦等。這類人我們?cè)谏鐣?huì)上常見的有軟件公司的啟動(dòng)者等。

表現(xiàn)在校園里，是能夠具有自己的思維力，并將想法付諸實(shí)踐的人，他們有著積極的心態(tài)，高效的工作，并敢于拼搏，闖出自己的一片天地。在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，尤其在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新形勢(shì)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的也日漸增長(zhǎng)。

第二個(gè)等級(jí)的工程師就較少了，他們能夠設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)別人不能做出來的東西，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)樗麄兊拇嬖诙灰粯印?/p>

我們所見到的這類成功人士，從比爾蓋茨到喬布斯以及馬云式的人物，是世界杰出的佼佼者、精英。

第一個(gè)等級(jí)的工程師是能夠開創(chuàng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這個(gè)等級(jí)與第二等級(jí)的聯(lián)系極為密切。比如，馬云就開創(chuàng)了互聯(lián)網(wǎng)電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從國內(nèi)市場(chǎng)到國際市場(chǎng)的跨越，都展現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的首創(chuàng)性與可延續(xù)性。

這五個(gè)不同等級(jí)的工程師，擁有著不同的人生。他們的思維、行為各異，想法不同，產(chǎn)生了不同的結(jié)果。那么作為當(dāng)代大學(xué)生我們從這工程師等級(jí)理論中能學(xué)到什么呢？

首先，人無階級(jí)卻有等級(jí)。人們從不同的專業(yè)水平、思維能力、辦事方式、視野的不同來劃分出等級(jí)。我們?cè)诖髮W(xué)期間就要盡量拓展自己的思維，做出宏觀的高瞻遠(yuǎn)矚的打算，做好一生的設(shè)想，定位好自己的等級(jí)。

其次，沒有見識(shí)就沒有一切，拒絕低水平的重復(fù)。在不同的等級(jí)中，見識(shí)的高低在其中占有很大的分量，也許你的最高水平是別人的底線，一直重復(fù)別人的底線，怎么去與他人競(jìng)爭(zhēng)？所以盡量提升自己的見識(shí)，讀書、旅行、思考，為自己的人生注入更加肥沃的養(yǎng)料。

最后，為自己的夢(mèng)想瘋狂一次。有夢(mèng)想的人分為兩種，一種敢想敢做，將自己的想法付諸實(shí)踐獲得成功體驗(yàn)夢(mèng)想成真的滋味從而更加努力再次成功；另一種是害怕自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，郁郁寡歡徘徊猶豫。五個(gè)等級(jí)告訴了我們，越高水平的人，敢于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，哪怕空無一物，最差不過乞討而已。所以，站在五個(gè)層級(jí)進(jìn)行思考，你的思維、視野是不是就更加開闊了呢？

人生路途的工程師理論，不僅讓我們認(rèn)識(shí)到定位的重要性，更為我們前行的漫漫人生旅途中點(diǎn)亮一盞明燈，閃爍在我們心尖。也許有一天，你回過頭，發(fā)現(xiàn)自己在自己人生工程的設(shè)置上正好如五個(gè)層級(jí)那樣。