科技教育，像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松。

由3G、4G到如今5G的落地生根，時(shí)代經(jīng)歷幾度更迭，群眾對(duì)其認(rèn)知的建立卻始終是以過(guò)往經(jīng)驗(yàn)作判斷，局限于數(shù)字上的大小比較：4G比3G的網(wǎng)速快，5G肯定又比4G的網(wǎng)速快。

為什么會(huì)導(dǎo)致這一現(xiàn)象？從各種「科普式」的信息里我們不難窺見一些端倪。

——普遍第三方對(duì)5G概念的表達(dá)，都不夠通俗有趣。

讓人只能從它本身的「升級(jí)」過(guò)程里，聯(lián)想到它可能變得更好一些了。

所以想要破冰這一局面，答案就很明顯。把復(fù)雜的概念通俗化，用小白的語(yǔ)言與受眾溝通，才是唯一切實(shí)可行、快速有效的辦法。

正如浙江聯(lián)通最近推出的這支廣告。

沒有艱澀難懂的詞匯，只是把5G放入我們所熟悉的地?cái)倛?chǎng)景，用一個(gè)個(gè)平常碎片化的生活方式演繹，便讓我們從「5G帶來(lái)的改變」中對(duì)其建立了一個(gè)清晰的概念認(rèn)知。

地?cái)偨?jīng)濟(jì)大火，全民擺攤成為常態(tài)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的境況下，怎樣才能玩出不同？

若沒有猜錯(cuò)，相信浙江聯(lián)通正是洞察到這點(diǎn)，在整支廣告的創(chuàng)意主線上緊緊圍繞這個(gè)話題，用網(wǎng)絡(luò)上趣味、熱門的地?cái)偠巫訛閮?nèi)容載體，從多個(gè)維度演繹5G如何幫助人們破局成功。

5G無(wú)人駕駛 讓地?cái)倓?dòng)起來(lái)

5G智能小二 你來(lái)擺攤它來(lái)守

5G+AR 擺攤不需要試衣間

5G遠(yuǎn)程醫(yī)療 再遠(yuǎn)也要治了你

5G遠(yuǎn)程會(huì)議 小地?cái)傄材墚嫶箫?/p>

風(fēng)趣幽默的風(fēng)格，一改過(guò)往科技「教條式」的溝通手法。在極大降低用戶抵觸情緒的同時(shí)，也迎合了當(dāng)代青年興趣偏好，會(huì)讓人自然對(duì)這樣的廣告片產(chǎn)生好感。一方面拉近浙江聯(lián)通與大眾距離，另一方面也借勢(shì)時(shí)下擺攤熱點(diǎn)提升了廣告話題關(guān)注度。

可話說(shuō)回來(lái)，讓5G說(shuō)人話并不是浙江聯(lián)通第一次動(dòng)作，去年推出的兩支片子也同樣收獲了不錯(cuò)的市場(chǎng)反響：

第一支是2019年8月推出《尋找100位最快到達(dá)未來(lái)的人》，以一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子講述5G速度，簡(jiǎn)單不失有趣的內(nèi)容，既給人直觀演繹了5G有多快，又讓人記憶深刻。

第二支是2019年12月推出《“奇葩“說(shuō)5G》，將視角拉回至平凡普通大眾，用他們的親身體驗(yàn)告訴人們，5G能給生活各方面帶去的高效、新奇、趣味享受。

細(xì)細(xì)咀嚼會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幾支片子它并非完全獨(dú)立，而是有一種遞進(jìn)的關(guān)系存在。從「5G是什么的解答」、到「5G能如何提升生活幸福值」、再到「5G如何幫助我們成就事業(yè)」。環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，從打破認(rèn)知壁壘，到深入人的日常生活和事業(yè)工作，逐步為大眾構(gòu)建一個(gè)對(duì)5G全面、立體、深刻的認(rèn)知。

這對(duì)于浙江聯(lián)通最直接的好處就在于：鎖定了自身與5G之間的關(guān)聯(lián)，讓人想到5G時(shí)，也會(huì)自然想到浙江聯(lián)通，讓品牌無(wú)形在社會(huì)中傳播，不斷沉淀、積攢影響。

總的來(lái)說(shuō)，若用一個(gè)詞總結(jié)浙江聯(lián)通這系列營(yíng)銷動(dòng)作，我覺得“段子手”非常適合。既讓人從一個(gè)新鮮的角度觸達(dá)了科技，也放大了人們的接受度。把浙江聯(lián)通接地氣、關(guān)切民生、有趣、親切幽默的段子手形象鮮明跳脫于大眾事業(yè)中。

這對(duì)于科技領(lǐng)域的營(yíng)銷來(lái)說(shuō)，算得上是獨(dú)樹一幟，開辟了一條先河。那么將后浙江聯(lián)通還會(huì)給我?guī)?lái)怎樣驚喜案例？阿廣還是很期待的！
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