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一個(gè)學(xué)習(xí)何時(shí)做分類決策的強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型:Jumper

倩倩 ? 來源:雷鋒網(wǎng) ? 2020-04-17 11:25 ? 次閱讀
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文本理解是自然語言處理領(lǐng)域的一個(gè)核心目標(biāo),最近取得了一系列的進(jìn)展,包括機(jī)器翻譯、問答等。不過之前的工作大多數(shù)是關(guān)心最終的效果,而人們對于模型何時(shí)做出決定(或做決定的原因)卻知之甚少,這是一個(gè)對于理論研究和實(shí)際應(yīng)用都非常重要的課題。深度好奇(DeeplyCurious.AI) 最近在IJCAI-2018上展示了一個(gè)學(xué)習(xí)何時(shí)做分類決策的強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型:Jumper, 該論文將文本分類問題建模成離散的決策過程,并通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)來優(yōu)化,符號化表征模型的決策過程具有很好的可解釋性,同時(shí)分類效果也達(dá)到最高水平。

本文提供了一種新的框架,將文本理解建模為一個(gè)離散的決策過程。通常在閱讀過程中,人們尋找線索、進(jìn)行推理,并從文本中獲取信息;受到人類認(rèn)知過程的啟發(fā),我們通過將句子逐個(gè)地遞送到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來模仿這個(gè)過程。在每個(gè)句子中,網(wǎng)絡(luò)基于輸入做出決策(也稱為動(dòng)作),并且在該過程結(jié)束時(shí),該決策序列可以視為是對文本有了一些“理解”。

特別一提的是,我們專注于幾個(gè)預(yù)定義子任務(wù)的文本分類問題。當(dāng)我們的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)讀取一個(gè)段落時(shí),每個(gè)子任務(wù)在開始時(shí)具有默認(rèn)值“無”(None)。 在每個(gè)決策步驟中,段落的句子按順序被遞送到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);之后,網(wǎng)絡(luò)來決定是否有足夠的信心“跳轉(zhuǎn)”到非默認(rèn)值作為特定時(shí)間的預(yù)測。我們施加約束,即每次跳轉(zhuǎn)都是最終決定,它不可以在后面的閱讀中被更改。如圖1所示,給定一段話,有多個(gè)預(yù)先定義好的問題等待回答;模型按句子閱讀,在閱讀過程中,問題的答案陸續(xù)被找到。模型從默認(rèn)決策到非默認(rèn)決策都是一個(gè)“跳轉(zhuǎn)”的過程,正因此我們稱模型為Jumper。在人類閱讀的過程中,人們通常會獲得一致的閱讀理解的結(jié)果,但是閱讀理解過程中的很多環(huán)節(jié)卻經(jīng)常是微妙和難以捉摸的。同樣,我們也假設(shè)我們的訓(xùn)練標(biāo)簽僅包含最終結(jié)果,并且沒有給出關(guān)于模型應(yīng)該做出決定的步驟的監(jiān)督信號。也就是說,我們通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)在弱監(jiān)督信號情況下訓(xùn)練Jumper模型。

圖1 Jumper模型在閱讀段落的決策過程

Jumper模型主要由編碼層、控制器、符號輸出層構(gòu)成。編碼層將句子編碼成定長的向量,控制器根據(jù)歷史和當(dāng)前輸入產(chǎn)生當(dāng)前的決定,符號輸出層使模型的輸出滿足跳轉(zhuǎn)約束,即每個(gè)決策過程最多只能有一次跳轉(zhuǎn)。

圖2 Jumper模型的基本框架

跳轉(zhuǎn)約束的作用在于使模型更加慎重地決定何時(shí)跳轉(zhuǎn)。因此,Jumper模型的優(yōu)化目標(biāo)有兩個(gè),第一個(gè)是盡可能早地“跳轉(zhuǎn)”,第二個(gè)是盡可能預(yù)測準(zhǔn)。假設(shè)t* 是最佳的跳轉(zhuǎn)時(shí)間,那么如果模型在t* 時(shí)刻之前跳轉(zhuǎn),則模型還沒有看到真正的pattern,那么得到的答案等同于隨機(jī)猜;如果模型在t* 時(shí)刻之后跳轉(zhuǎn),而t* +1句話可能不存在,因此沒有機(jī)會跳轉(zhuǎn)從而預(yù)測錯(cuò)誤。

通過上述建模,論文把文本分類問題轉(zhuǎn)化為離散的決策過程,訓(xùn)練好的Jumper輸出的離散決策過程就可以表達(dá)模型對文本的理解過程;而決策過程本身并沒有標(biāo)簽,因此我們用policy gradient強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法來訓(xùn)練,如果最終的決定和分類標(biāo)簽一致,就獎(jiǎng)勵(lì)整個(gè)決策動(dòng)作,如果不一致,則懲罰。

我們對三個(gè)任務(wù)評估了Jumper,包括兩個(gè)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)集和一個(gè)實(shí)際工業(yè)應(yīng)用。我們首先分析了Jumper的分類準(zhǔn)確性,并與幾個(gè)基線進(jìn)行了比較。表1顯示Jumper在所有這些任務(wù)上實(shí)現(xiàn)了相當(dāng)或更好的性能,這表明將文本分類建模為順序決策過程不僅不會損害、甚至提高了分類準(zhǔn)確性。

表1 在電影評論數(shù)據(jù)集(MR)、新聞數(shù)據(jù)集(AG)和工傷數(shù)據(jù)集(OI)的測試集上的準(zhǔn)確率

我們想指出,“準(zhǔn)確性”并不是我們關(guān)注的唯一表現(xiàn)。更重要的是,提出的模型能夠減少閱讀過程,或者找到文本分類的關(guān)鍵支撐句。只要在閱讀過程中基于“跳轉(zhuǎn)約束”限制而看到足夠的證據(jù),Jumper就能做出決定,并且在預(yù)測之后不需要再閱讀之后的句子。在表2中可以看到,我們的模型與強(qiáng)基線相比達(dá)到了相似或更高的性能,與此同時(shí),它還將文本讀取的長度縮減了30-40%,從而加速了推斷預(yù)測。

表2

除了準(zhǔn)確率高和推斷速度快以外,我們更好奇Jumper是否能夠在信息提取式任務(wù)(例如工傷級別分類任務(wù))中找到正確的位置做出決策。我們在400個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)中標(biāo)注關(guān)鍵支撐句(即最佳跳轉(zhuǎn)位置)作為測試基礎(chǔ)。需要注意的是,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們?nèi)匀粵]有跳轉(zhuǎn)位置的訓(xùn)練標(biāo)簽。我們將Jumper與使用相同神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的層級CNN-GRU模型進(jìn)行比較,但在訓(xùn)練方法方面有所不同;層級CNN-GRU在訓(xùn)練時(shí),用段落末尾的交叉熵作為損失函數(shù)。在測試期間,我們將預(yù)測器應(yīng)用于每個(gè)步驟并找到它做出預(yù)測的第一個(gè)位置。我們還列出了一個(gè)經(jīng)典CNN的結(jié)果作為基線模型,并使用了最大池化操作(max-pooling)選擇的單詞最多的那些句子來作為測試數(shù)據(jù)。我們使用了跳轉(zhuǎn)動(dòng)作的準(zhǔn)確率來評測Jumper。通過表3可知,Jumper準(zhǔn)確地找到了測試集中所有關(guān)鍵支撐句的位置,說明我們的單跳約束迫使模型更仔細(xì)地思考何時(shí)做出決策,也驗(yàn)證了強(qiáng)化學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)決策正確位置的有效方法。

表3 各模型在工傷等級分類任務(wù)(OI-Level)上尋找關(guān)鍵支撐句的效果統(tǒng)計(jì)。該任務(wù)的關(guān)鍵支撐句在文本中通常聚集于一處,不存在歧義,便于衡量各模型效果。CA:分類準(zhǔn)確率,JA:跳躍準(zhǔn)確率,OA:在分類準(zhǔn)確條件下的跳躍準(zhǔn)確率

圖3則顯示了Jumper在閱讀時(shí)做出決策的過程。其中,Jumper在前六個(gè)句子中保持默認(rèn)決策(不做跳轉(zhuǎn)),而在到達(dá)關(guān)鍵支撐句時(shí)突然跳轉(zhuǎn),這體現(xiàn)了Jumper可以識別關(guān)鍵支撐句,從而找到最佳跳躍位置。因此,在這類關(guān)鍵支撐語句集中出現(xiàn)時(shí),Jumper可以在完成分類任務(wù)的同時(shí)找到關(guān)鍵支撐句,因此具有較強(qiáng)的可解釋性。

圖3 Jumper決策序列展示

總結(jié)

我們提出了一種新的模型Jumper,它在閱讀段落時(shí)將文本分類建模為逐個(gè)句子的順序決策過程。我們通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)訓(xùn)練帶有跳轉(zhuǎn)約束的Jumper,實(shí)驗(yàn)表明:1) Jumper的性能與基線相當(dāng)或更高;2) 它在很大程度上減少了文本閱讀量;3) 如果所需信息在文中的分布是局域性的,它可以找到關(guān)鍵的支撐句子,具有很好的可解釋性。

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