數控仿真操作課程教學大綱
一、本課程的性質、地位和作用
本課程是數控技術專業的實訓輔助課程，它以數控機床為對象，使學生較全面地了解數控車床的編程與操作技術，掌握數控切削加工編程方法和操作技能。學生掌握數控機床操作的基礎知識、學會合理地選用數控機床切削參數，培養學生達到正確使用數控機床的能力。
二、本課程的教學目的和要求
教學目的：
使學生掌握數控機床（數控車床、數控銑床、加工中心）操作理論、編程方法及操作的操作技能，為以后實訓和從事相關工作打下基礎。
（1）熟練掌握各種數控車床加工程序的編寫方法；
（2）熟練掌握各種數控車床的基本操作要點；
（3）熟練掌握各種數控銑床加工程序的編寫方法；
（4）熟練掌握各種數控銑床的基本操作要點；
（5）熟練掌握各種數控車床加工程序的編寫方法；
（6）熟練掌握各種數控車床的基本操作要點；
?要求：
在學習本課程之前，學生應具有必要的生產實踐和感性認識，故本課程應在金工實習后進行教學。
三、本課程的相關課程
《數控機床編程》、《機械制圖》、《金工實習》等課程。
四、課程內容及學時分配
章節?教學內容?學時分配
??講課?實驗?技能訓練?小計
1?機床、工件和刀具操作?3??4?7
2?FANUC 0 MDI鍵盤操作?3??4?14
3?FANUC? 0 標準車床面板操作?3??4?21
4?FANUC0標準銑床?3??5?29
5?FANUC 0標準立式加工中心面板操作?3??4?36
6?FANUC 0I MDI鍵盤操作說明?3??4?43
7?FUNAC 0I 車床標準面板操作?4??4?51
8?FUNAC 0I沈陽機床廠車床面板操作?3??6?60
合? 計?25??35?60

五、實踐環節的要求
數控加工編程實驗? （數控機床手工編程及加工實驗、圖形自動編程實驗）
實驗目的：學生在掌握課程基本內容的基礎上，通過實驗進一步驗證、鞏固和深化學過的理論知識，受到必要的基本技能訓練，培養嚴謹的科學作風。
實驗要求：了解數控車床的組成及各部件的功能，編制車削零件加工程序，進行現場驗證，通過實驗培養學生運用所學理論解決實際問題的能力。
六、作業要求
鞏固和加強理解所學的基本概念和基本理論知識，鍛煉學生獨立思考，獨立分析問題和解決問題的能力。有條件的可自己練習。
七、考核方式及成績構成