2025年7月21日至25日，由華清遠見教育科技集團傾力打造的第32屆“全國高校人工智能師資培訓班（多模態大模型與具身智能方向）”圓滿落幕。本屆培訓班報名人數再創新高，近1300名全國高校教師齊聚云端，共同探索AI教育前沿，充分展現了高校教育對人工智能方向的持續火熱與迫切需求。

本次暑期師資班聚焦“多模態大模型+具身智能”這一AI前沿技術方向，并依托華清遠見元宇宙實驗中心人工智能虛擬仿真平臺全新升級的“具身智能機械臂”3D場景化項目教學系統，為教師們帶來了全新的跨模態教學實踐體驗。培訓反饋熱烈，體系化的實戰課程及高效直觀的教學方式，獲得了全國眾多高校老師的高度認可與廣泛好評。

深入前沿，探索具身智能機械臂技術

本次5天人工智能師資班培訓，內容體系化，且干貨滿滿。課程緊扣“多模態大模型+具身智能”技術演進方向，以華清遠見元宇宙實驗中心3D沉浸式機械臂項目為核心載體，深度融合視覺、語音、語言與機器人控制技術。

課程深入剖析了多個智能機械臂的關鍵技術，包括：人工智能算法教學，如深度學習算法，可用于物體識別與定位，讓機械臂識別目標物體并規劃抓取路徑。語音/語言方向教學，涵蓋語音識別與合成（ASR/TTS）、自然語言控制、離線喚醒、對話檢測等關鍵交互技術。機器視覺技術教學，通過雙目攝像頭設備獲取圖像信息，幫助機械臂感知周圍環境，實現精準操作，結合雙目深度相機標定、測距、目標識別與YOLO-OBB檢測，實現“看得見”的智能控制。機械臂運動控制教學，深入講解機械臂DH參數建模、正逆運動學仿真與實現、軌跡規劃與抓取控制，構建完整控制體系。最終打造智能機械臂系統：集成語音理解、視覺感知與機械臂控制，完成“聽得懂、看得見、抓得著”的綜合型智能機器人系統。

同時，整個師資班教學，非常重視工程實踐，算法講解和工程實踐相結合。從基礎應用起步，手把手教學，從環境搭建、代碼部署到API調用、Agent設計、MCP協議應用，全流程動手實操，提升教師工程能力。

創新突破，元宇宙實驗中心智能化學習

人工智能是華清遠見高度重視的核心技術方向，元宇宙實驗中心更是我們近年來重點打造的硬核教學成果，它代表了我們對于未來智能化學習方式的探索和實踐。本次師資班培訓的一大創新亮點在于，全程依托華清遠見元宇宙實驗中心的人工智能虛擬仿真實驗平臺，進行在線直播教學。

針對“多模態大模型+具身智能機械臂”教學，我們全新升級了AI大模型教學子系統，從單一模態大模型拓展至多模態融合與具身智能，同時重磅推出了“具身智能機械臂”3D場景化項目， 1:1 復刻的真實機械臂硬件平臺，深度融合視覺、語音、語言與機器人控制技術。這種創新的教學模式，徹底打破了傳統硬件教學在設備、場地和成本上的限制，讓近1300名教師得以同時在線學習并進行實操演練，真正實現了 “邊聽邊練”，并且可以極大幫助教師降低教學難度，提升人工智能教學效果及學習體驗 。

• 化抽象為直觀

人類的大腦，天生更擅長理解和記憶圖像。平臺利用圖形可視化、3D沉浸式體驗，將讓看不見、摸不著的抽象知識轉化為直觀、可交互的圖像/項目場景，讓學習變得更輕松、更有趣，也更高效。

• 化繁為簡

將復雜技術拆解為模塊化步驟，顯著降低學習門檻。學生可以通過拖拽組件、設置參數的方式構建算法流程，直觀“看到”算法的工作原理和過程。

• 構建系統思維

不再只是學習零散的知識點。平臺幫助你從基礎模塊搭建開始，覆蓋從數據采集、標注、模型訓練、預測、部署到測試的整個項目周期，體驗全鏈路落地實戰項目，培養寶貴的系統設計能力。有效解決了知識碎片化、缺乏全局觀的實踐難題。

元宇宙實驗中心不僅是一個仿真教學平臺，更是我們打造智能化學習生態的核心。它融合虛擬仿真與AI技術，打造虛擬仿真教學平臺、體系化課程、AI助學系統“三位一體”的綜合教學解決方案，讓學習更智能、更高效。同時，為支持高校建設，我們提供包括虛擬仿真平臺（FS_AISIM）、實驗代碼與教學資源包，助力高校課程改革與實驗室升級，實現教學與科研的雙重賦能。

產教融合，高校人工智能教育必然趨勢

具身智能機械臂等技術的應用前景極為廣闊：工業領域的搬運、焊接、質檢；科研領域的高精度操作；醫療領域的輔助手術（減少創口和風險）；服務領域的餐飲、物流等。其未來將朝著更智能化（強學習與決策能力）、更緊密的人機協作、以及模塊化集成化方向發展。

華清遠見深刻理解 “產業需求是教學的燈塔”，因此我們的課程內容緊密對接產業前沿，本次師資班重點演練的“具身智能機械臂”項目，正是我們眾多企業級虛擬仿真實戰項目的代表之一。除此之外，我們元宇宙實驗中心成功開發并應用于教學的典型3D場景化綜合項目還有：

• 工業智能分揀項目

預設工業流水線場景，將待分揀物品輸送到分揀系統，可以自行設計規則和算法，將物品分配到正確的下件系統，訓練規則和算法越優，越能夠實現高速、準確、自動化的分揀處理。

該項目平臺也是高校創新競賽——全國首屆企校協同創新大賽新一代信息技術領域專項賽（工信部中小企業發展促進中心指導，華清遠見教育科技集團主辦）的競賽平臺。全國25個省市自治區，171所院校，923支隊伍報名參賽，參與師生人數達3000余人。

• 自動駕駛項目

預設自動駕駛的道路場景，感知與識別環境信息與道路信息，完成決策與規劃算法部署，通過類PID算法控制車輛姿態進行自主導航與智能交互。

• 智能對話機器人項目

深入挖掘從transformer到大模型的歷史變遷及技術棧的遷移，帶領大家從零開始搭建GPT大模型網絡，基于此學習各開源大模型的部署與微調。

這些源自產業真實需求的項目，確保了教學內容的前沿性和實用性，有力支撐了高校培養符合產業需求的高素質人才。

總結：攜手共進，賦能未來

本屆師資班的成功舉辦，是華清遠見推動教育技術創新與產教深度融合的又一次有力實踐。我們誠摯邀請更多教育同仁關注并參與到這一教育創新的浪潮中來，共同推動人工智能教育的高質量發展。同時，我們也希望所有懷揣人工智能夢想的學生，能夠借助華清遠見元宇宙實驗中心提供的智能化學習平臺、豐富的課程資源、企業級項目實踐機會和體系化的學習路徑，充分發掘自身潛力，實現從學生到專業人才的華麗轉變。

華清遠見將持續深耕人工智能教育領域，不斷優化教育資源與服務，深化校企合作，堅定不移地走產教融合之路，攜手高校，共同為培養國家急需的人工智能人才貢獻力量！

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