大模型時(shí)代，孩子的學(xué)習(xí)和教育方式如何進(jìn)化?“把世界變成教材，把世界變成教室”將是下一代年輕人的主要學(xué)習(xí)體驗(yàn)。商湯科技以多模態(tài)大模型賦能教育行業(yè)，讓AI從“工具屬性”向“伙伴屬性”越遷。

在4月10日商湯技術(shù)交流日上，由商湯科技AI教育生態(tài)伙伴靈宇宙基于商湯日日新實(shí)時(shí)交互融合大模型「SenseNova V6 Omni」開發(fā)的隨身AI智能陪伴「Ling!靈宇宙 AI 學(xué)伴小方機(jī)」(以下簡稱：Ling!)全新亮相，為“10后”孩子們打造沉浸式的“世界課堂”。

在商湯「SenseNova V6 Omni」的加持下，Ling!給孩子們構(gòu)建了一個(gè)“世界模型”，讓孩子可以通過視覺、聽覺、語言等多種方式與AI進(jìn)行無縫溝通，讓學(xué)習(xí)的對象從書桌來到更廣域的物理空間，真正實(shí)現(xiàn)“萬物即教材，世界即課堂”，陪伴孩子在真實(shí)世界的智能交互中學(xué)習(xí)成長。

實(shí)時(shí)多模態(tài)交互

打造“無感化、隱形化”的全新交互范式

被稱為“α世代”的10 后們，是新時(shí)期誕生的第一代人，也是智能時(shí)代的原住民。然而，如何在這個(gè)AI快速爆發(fā)的時(shí)代做好“帶娃”工作，讓很多家長深陷焦慮。他們并不放心把手機(jī)交給孩子，而是需要一種新型的智能終端設(shè)備，既能幫助自己減輕育兒壓力，也能幫助孩子更好地認(rèn)知世界，與 AI 共生共存。

作為專注于空間交互智能的創(chuàng)新公司，靈宇宙的目標(biāo)是新一代的物理世界 AI-OS——LingOS，讓萬物在AI的加持下充滿“靈性”。商湯科技與靈宇宙緊密合作，實(shí)現(xiàn)「SenseNova V6 Omni」與LingOS的無縫融合，讓人機(jī)交互脫離設(shè)備的束縛，打造無感化、隱形化的全新交互范式。

作為商湯「日日新V6」的輕量級全模態(tài)交互模型，SenseNova V6 Omni擁有國內(nèi)最強(qiáng)的多模態(tài)交互能力。通過「SenseNova V6 Omni」，Ling!得以在視覺信息(畫面)、聽覺信息(語音、音效)、語言信息(字幕、口語)、時(shí)間軸邏輯進(jìn)行對齊，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)多模態(tài)交互能力，讓孩子仿佛在與一個(gè)真實(shí)的伙伴交流，隨時(shí)隨地得到物理世界中各類問題的解答，打破傳統(tǒng)教學(xué)單向輸入的藩籬。

把世界變成教室

讓孩子在真實(shí)世界的智能交互中學(xué)習(xí)成長

商湯「SenseNova V6 Omni」針對角色扮演、翻譯點(diǎn)讀、文旅導(dǎo)游、講解繪本、數(shù)學(xué)講解等場景進(jìn)行了深度優(yōu)化，以強(qiáng)大的物理世界感知、理解和多模態(tài)推理能力，把世界變成教材、教室，全場景捕捉孩子的每一個(gè)可教時(shí)刻，成為孩子的多元AI學(xué)伴。

在繪本講解場景中，「SenseNova V6 Omni」可以讓Ling!變成專業(yè)講讀師，生動(dòng)地解讀繪本內(nèi)容，配合畫面、語音和音效，將繪本中的故事活靈活現(xiàn)，帶領(lǐng)孩子開啟精彩的繪本之旅。

當(dāng)遇到有趣的植物，「SenseNova V6 Omni」可創(chuàng)造一個(gè)虛擬角色帶領(lǐng)孩子深入了解，甚至旁征博引，講述相關(guān)的故事和詩詞;

在文旅導(dǎo)游場景中，當(dāng)參觀博物館時(shí)，則會將展品“激活”，變成鮮活的歷史場景，讓孩子親身體驗(yàn)歷史的魅力;

在角色扮演場景下，英語老師能以實(shí)時(shí)沉浸式的方式，將物理空間泛化成角色扮演的直播場景，帶著孩子學(xué)習(xí)新的語言;

此外，「SenseNova V6 Omni」還能把物理世界中的實(shí)物變成孩子喜歡的畫作，陪孩子一起創(chuàng)作，同時(shí)通過Agent的朋友圈分享，增加與孩子的社交粘性。

商湯科技大模型加持靈宇宙LingOS，為AI教育帶來了新的創(chuàng)新和突破：以「讀萬卷書」的Luka盧卡與「行萬里路」的Ling!AI 學(xué)伴小方機(jī)構(gòu)建雙AI終端矩陣，形成「桌面學(xué)習(xí)互動(dòng)+隨身世界探索」的全場景伴學(xué)生態(tài)：讓孩子在「書本與世界無縫連接」的沉浸式體驗(yàn)中，培養(yǎng)主動(dòng)探索力與問題解決力，從容應(yīng)對未來智能時(shí)代的挑戰(zhàn)。讓孩子在沉浸式的“世界課堂”里自由探索、學(xué)習(xí)和成長，成為未來社會的棟梁之才。