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聚四方之力 啟產教新篇|全國新一代信息技術創新行業產教融合共同體成立

中軟國際 ? 來源:未知 ? 2023-10-24 10:30 ? 次閱讀
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10月22日,全國新一代信息技術創新行業產教融合共同體(以下簡稱“共同體”)成立大會在北京理工大學召開。共同體是在教育部職業教育與成人教育司、工業和信息化部教育與考試中心、廣東省教育廳、開放原子開源基金會的指導下,由北京中軟國際教育科技股份有限公司、北京理工大學、廣東科學技術職業學院牽頭,以“職普融通、產教融合、科教融匯”為主線,匯聚全國新一代信息技術行業企業、高校和職業院校,以及相關行業組織、科研機構等產教資源,構建產教供需對接機制,聯合開展人才培養,協同開展技術攻關,以教促產、以產助教、產教融合、產學合作,共同推動形成與新一代信息技術市場需求相適應、產業結構相匹配的現代職業教育發展新格局,真正打造成深化現代職業教育體系改革的助推器、推動產業高質量發展的新引擎、產教融合的新典范。大會由北京理工大學信息技術創新學院院長吳長高主持。

wKgZomU3LVeAOyLHABN0zHV0EOY551.png共同體參會人員合影 工業和信息化部教育與考試中心主任、全國工信行指委副主任委員、計算機分委員會主任委員郝志強;工業和信息化部教育與考試中心副主任、全國工信行指委計算機分委員會秘書長劉明亮;教育部職業教育與成人教育司職業院校發展處主任弋凡;開放原子開源基金會秘書長馮冠霖;北京理工大學校長助理魏名山;廣東科學技術職業學院校長張力;中軟國際有限公司黨委書記、高級副總裁,北京中軟國際教育科技股份有限公司董事長唐振明出席大會,共同體指導單位與牽頭單位分別致辭,共同見證全國新一代信息技術創新行業產教融合共同體正式成立。 wKgZomU3LViAIZM5AAqLltIB-7s816.png共同體指導單位與牽頭單位分別致辭 成立大會同時召開了共同體第一次理事會,審議通過《全國新一代信息技術創新行業產教融合共同體章程》,表決通過共同體組織機構名單并舉行授牌儀式。全國工業和信息化職業教育教學指導會副主任、深圳職業技術大學原副校長馬曉明教授作為共同體專家咨詢委員會主任發言。共同體作為跨界創新要素的“引力平臺”,首批成員共257家,其中包括西南大學、廣東技術師范大學等全國本科高校53所,深圳職業技術大學、北京信息職業技術學院、成都職業技術學院等全國職業院校137所,華為云計算技術有限公司、麒麟軟件有限公司、深圳開鴻數字產業發展有限公司等上下游企業以及科研機構67家。共同體以互為供應鏈的資源吸附與組織方式,通過延伸產業鏈、創新鏈與人才鏈、教育鏈,為多元參與主體的分類和精細化定位創造新格局。 wKgZomU3LViAMkh0AA1kA6nGnIU244.png共同體實體運營基地揭牌儀式wKgZomU3LViAd-zeABRfPklV7l8950.png共同體組織機構授牌wKgZomU3LVmANdSQAAsmLpz0Z4U195.png共同體專家咨詢委員會專家聘任 大會主旨報告環節中,中國電子信息產業發展研究院信軟所軟件產業研究室副主任王菲作題為《新時期軟件人才發展新認識、新特點、新實踐》主旨報告,以數據說話,給予參會人員對軟件產業發展、從業人員新特點有了全方位新認識;廣東科學技術職業學院副校長曾文權教授作題為《產教融合共同體建設的探索與思考》主旨報告,從共同體的政策分析、建設現狀、建設路徑等方面全面詮釋了共同體的建設思考;中軟國際教育科技集團卓越研究院院長王曉華作題為《匯聚產教資源,推進信創化數字化進程》主旨報告,面向全體成員單位發布共同體數字化平臺,保障共同體工作持續高效開展。 wKgZomU3LVmAZ33JAASiuk0_VuE811.png大會主旨報告 下午,大會進行了共同體七個專門委員會工作專項會議,會議由秘書處講解共同體2023-2025年度工作計劃,專門工作委員會主任分別介紹工作思路。最后由共同體專家咨詢委員會全國工業和信息化職業教育教學指導委員會副主任、深圳職業技術大學原副校長馬曉明教授,中國軟件行業協會職業教育產教融合專業委員會副主任武馬群教授,教育部產學合作協同育人項目專家組專家、上海交通大學蔣建偉教授對建設思路進行指導,并明確了共同體未來的努力方向與計劃。各理事長單位代表與常務副理事長單位代表均表示將圍繞共同體建設目標與計劃開展工作,爭當全國行業產教融合共同體建設的示范性樣板。 黨的二十大報告強調,推動戰略性新興產業融合集群發展,需要構建新一代信息技術、人工智能等一批新的增長引擎,促進數字經濟和實體經濟深度融合。新一代信息技術在各行各業的融合、創新應用是驅動數字經濟、新型工業化的核心技術,對支撐中國式現代化具有重要意義。共同體是對國家現代職業教育體系改革的積極響應,是培養新一代信息技術領域高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的大平臺和“孵化器”,深化產教融合改革,探索產業轉型與人才培養“同頻共振”的必由之路;通過校企聯合開展教育資源開發、教學標準制定和教學裝備推廣,形成共生共融、共享共贏的產教融合新生態;通過提升職業學校的辦學能力,實現職普融通的真正破題,服務新一代信息技術行業高質量發展,答好教育強國、職教可為的時代問卷。


原文標題:聚四方之力 啟產教新篇|全國新一代信息技術創新行業產教融合共同體成立

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