從一個(gè)新生命呱呱墜地那一刻開始，父母就將全部的愛與溫暖投入在了他/她成長(zhǎng)的每一天。培養(yǎng)出聰明健康的寶寶，給孩子創(chuàng)造快樂而充實(shí)的童年是每一個(gè)家庭的共同期望，而在21世紀(jì)的今天，人們已經(jīng)充分意識(shí)到兒童早期啟蒙教育在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)過程中所起到的重要作用。正因如此，早教啟蒙產(chǎn)業(yè)正在以驚人的速度崛起，市場(chǎng)空間和潛力極為可觀。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面普及，基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的早教啟蒙服務(wù)正在給這一行業(yè)帶來前所未有的創(chuàng)新和動(dòng)力。一系列前沿技術(shù)的應(yīng)用為早期教育打開了諸多全新場(chǎng)景，讓孩子在成長(zhǎng)過程中體會(huì)更多快樂、學(xué)到更多知識(shí)。作為專注0-6歲寶寶啟蒙的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)早教品牌，成立于2009年的寶寶巴士（BabyBus）已經(jīng)在這一領(lǐng)域走過了11年的歷程，正在為全球4億家庭用戶提供基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的專業(yè)、全面、豐富及個(gè)性化的啟蒙早教產(chǎn)品，已成為行業(yè)頭部企業(yè)。

身為行業(yè)先行者，寶寶巴士也一直致力于融合先進(jìn)技術(shù)與專業(yè)早教理念，打造充分符合家庭需求的啟蒙產(chǎn)品體系。最近，寶寶巴士在探索家庭創(chuàng)新互動(dòng)啟蒙體驗(yàn)的過程中選擇與華為攜手，利用華為HarmonyOS生態(tài)的先進(jìn)技術(shù)能力克服傳統(tǒng)產(chǎn)品存在的諸多局限，打造出了質(zhì)量更高、更具創(chuàng)新性的互動(dòng)教育體驗(yàn)。

近日，記者采訪了寶寶巴士的創(chuàng)始人唐光宇先生，就寶寶巴士如何攜手華為解決智能早教應(yīng)用技術(shù)痛點(diǎn)的歷程做了深入探討。

智能設(shè)備交互：早教場(chǎng)景的創(chuàng)新瓶頸

在一個(gè)當(dāng)代典型家庭中，父母利用智能手機(jī)、平板、智能電視等設(shè)備運(yùn)行早教應(yīng)用、滿足學(xué)前兒童教育和娛樂需求是很平常的畫面。例如，家長(zhǎng)可以在智能設(shè)備上安裝寶寶巴士研發(fā)的“好學(xué)”“好看”“好聽”系列應(yīng)用，讓孩子在娛樂中接觸知識(shí)、訓(xùn)練大腦思維、強(qiáng)化記憶能力……便利程度和性價(jià)比都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過傳統(tǒng)上基于書本的早教工具體系。

然而，隨著家庭智能設(shè)備的數(shù)量和種類增多、5G等先進(jìn)技術(shù)的普及，家長(zhǎng)與開發(fā)者開始面臨如何充分利用多樣化、場(chǎng)景化的多種設(shè)備提升啟蒙教育交互體驗(yàn)的挑戰(zhàn)。分布在多個(gè)設(shè)備的早教應(yīng)用怎樣才能做到全面打通，形成一體化的互動(dòng)場(chǎng)景？這是家長(zhǎng)們的共同期望，也是擺在寶寶巴士團(tuán)隊(duì)眼前的技術(shù)難題。

在解決這一難題的道路上，寶寶巴士面臨的最大障礙就是缺乏高水平的跨設(shè)備交互解決方案。不同設(shè)備間復(fù)雜的傳輸協(xié)議和機(jī)制、交互使用時(shí)的長(zhǎng)延遲等難點(diǎn)，讓寶寶巴士空有優(yōu)秀的上層應(yīng)用互動(dòng)理念，卻難以在產(chǎn)品中落地。

2020年，華為HarmonyOS的誕生讓寶寶巴士看到了突破難關(guān)的希望。HarmonyOS的分布式技術(shù)能夠從根本上解決寶寶巴士跨設(shè)備交互的幾大核心需求，可以成為后者創(chuàng)新交互體驗(yàn)的良好承載平臺(tái)。很快，兩家企業(yè)開始了共同開發(fā)與協(xié)作，互聯(lián)網(wǎng)早教產(chǎn)業(yè)的一次重要的跨界聯(lián)合由此起步。

賦能創(chuàng)新交互場(chǎng)景：寶寶巴士攜手HarmonyOS突破難關(guān)

寶寶巴士創(chuàng)始人唐光宇表示：公司早教產(chǎn)品的核心理念就是智能化、多元化，希望圍繞家庭場(chǎng)景充分探索創(chuàng)新互動(dòng)模式，讓兒童在寓教于樂的同時(shí)盡可能與父母增加互動(dòng)，體會(huì)家庭溫暖氛圍。為此，寶寶巴士開發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)法利用智能手機(jī)、平板、智能電視和音箱等現(xiàn)有智能設(shè)備，構(gòu)建一個(gè)沉浸式、交互式的早教場(chǎng)景體驗(yàn)。

針對(duì)寶寶巴士的設(shè)想，開發(fā)團(tuán)隊(duì)需要重點(diǎn)解決的技術(shù)難題就是跨設(shè)備數(shù)據(jù)調(diào)用。例如，在“寶貝熱氣球飛行”這款互動(dòng)應(yīng)用中，父母與寶寶各自手持智能手機(jī)，共同在智能電視大屏幕上操控?zé)釟馇騾⒓语w行競(jìng)賽。智能手機(jī)充當(dāng)操控手柄，需要利用手機(jī)自帶的重力和加速度傳感器記錄寶寶的操控動(dòng)作并實(shí)時(shí)同步到電視端。顯然，這一組合需要手機(jī)和電視之間具備極低的通信延遲，傳統(tǒng)的安卓底層平臺(tái)難以滿足這樣的需求。

相比之下，HarmonyOS從設(shè)計(jì)之初就是具備高度交互能力的跨設(shè)備操作系統(tǒng)，安裝HarmonyOS的不同設(shè)備可以被視為同一個(gè)大型平臺(tái)，內(nèi)部數(shù)據(jù)調(diào)用延遲和復(fù)雜度被降到了非常低的水平。

根據(jù)寶寶巴士團(tuán)隊(duì)的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，安裝HarmonyOS系統(tǒng)的華為智慧屏與智能手機(jī)之間的通信延遲僅為30ms級(jí)別，手機(jī)上的控制操作可以快速、精準(zhǔn)地體現(xiàn)在應(yīng)用畫面中，互動(dòng)體驗(yàn)令人非常滿意。此外，HarmonyOS帶來的更加便捷的開發(fā)體驗(yàn)也為跨設(shè)備應(yīng)用開發(fā)消除了許多障礙，得到了寶寶巴士開發(fā)團(tuán)隊(duì)的好評(píng)。

技術(shù)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，HarmonyOS為寶寶巴士創(chuàng)造全新價(jià)值與機(jī)遇

目前，寶寶巴士已經(jīng)基于HarmonyOS的跨設(shè)備超低通信延遲、便利數(shù)據(jù)連接和調(diào)用等優(yōu)勢(shì)，開發(fā)了寶貝家族跑酷、寶貝捕魚計(jì)劃、寶貝棒球高手、寶貝跳繩明星、寶貝熱氣球飛行等多款跨設(shè)備親子互動(dòng)應(yīng)用。這些應(yīng)用均支持兩部手機(jī)雙路鏡像投屏，只需手機(jī)掃描華為智慧屏上的二維碼，父母和寶寶即可利用手機(jī)共同參與互動(dòng)，操作流程簡(jiǎn)單，無需額外設(shè)備支持。

相比傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)早教應(yīng)用場(chǎng)景，寶寶巴士全新的互動(dòng)系列應(yīng)用讓父母與寶寶能夠深度交流，共同參與娛樂和學(xué)習(xí)過程，不僅增加了兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，也讓父母和孩子之間的情感紐帶得到了進(jìn)一步鞏固。智能設(shè)備不再是家庭成員沉迷的對(duì)象，而化身為改善家庭關(guān)系、增強(qiáng)家庭向心力的溝通橋梁，其影響力甚至超越了啟蒙早教需求本身。

唐光宇還提到，今天飛速發(fā)展的線上教育是寶寶巴士與HarmonyOS攜手創(chuàng)新成果的另一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。傳統(tǒng)線上教育以單用戶面對(duì)手機(jī)屏幕為主要場(chǎng)景，而寶寶巴士基于HarmonyOS的跨設(shè)備教育應(yīng)用體系，可以讓父母直接參與到教師授課的過程中，令教師教學(xué)、父母旁觀的模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L(zhǎng)與教師共同參與的體驗(yàn)化教育場(chǎng)景。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這對(duì)兒童成長(zhǎng)和教育質(zhì)量的提升都具有非常重要的意義。

對(duì)于與HarmonyOS的合作，唐光宇表達(dá)了充分的肯定，“HarmonyOS的分布式技術(shù)為跨設(shè)備的高效連接和快速傳輸提供了基礎(chǔ)，幫助寶寶巴士實(shí)現(xiàn)了不同設(shè)備間應(yīng)用的快速流轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮了不同設(shè)備的資源優(yōu)勢(shì)，為寶寶巴士帶來更流暢的應(yīng)用體驗(yàn)，同時(shí)也創(chuàng)造了新的流量入口，為業(yè)務(wù)增長(zhǎng)帶來新的機(jī)會(huì)。”

構(gòu)建在這種全新的體驗(yàn)式教育模式基礎(chǔ)上，寶寶巴士在未來可以打造更加多樣化的在線親子教育產(chǎn)品和服務(wù)，并能為家長(zhǎng)量身定制個(gè)性化的教育解決方案，開拓更高層次的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和價(jià)值領(lǐng)域，創(chuàng)造持續(xù)增長(zhǎng)的機(jī)遇。

創(chuàng)新腳步不停歇：寶寶巴士與HarmonyOS共繪遠(yuǎn)大藍(lán)圖

從親密互動(dòng)的多屏啟蒙應(yīng)用，到家長(zhǎng)老師共同參與的在線教育體驗(yàn)，寶寶巴士與華為HarmonyOS的合作已經(jīng)開始結(jié)出碩果，在互聯(lián)網(wǎng)早教行業(yè)開拓出了不一樣的創(chuàng)新路線。而在唐光宇看來，這樣的成果僅僅是一個(gè)開始，雙方未來的合作還大有潛力可挖。

例如，寶寶巴士可以利用HarmonyOS的跨設(shè)備互動(dòng)能力，結(jié)合正在崛起的物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、AR/VR設(shè)備來進(jìn)一步拓展早教場(chǎng)景的硬件陣容，將更多視覺、聽覺和觸覺互動(dòng)體驗(yàn)引入教育過程。寶寶巴士還可以依托硬件層面的升級(jí)強(qiáng)化，打造更高維度的內(nèi)容形式，為家長(zhǎng)和兒童帶來更具吸引力的課程和游戲。在這一過程中，寶寶巴士的流量入口也將不斷拓寬，流量?jī)r(jià)值將持續(xù)增長(zhǎng)，推動(dòng)品牌在這一千億規(guī)模的市場(chǎng)中長(zhǎng)期占據(jù)領(lǐng)先地位。顯然，華為HarmonyOS將在這一過程中起到關(guān)鍵作用，寶寶巴士也對(duì)雙方的長(zhǎng)期合作前景充滿信心。

未來，唐光宇也期待寶寶巴士與HarmonyOS合作探索出更加多樣化的親子互動(dòng)教育體驗(yàn)，在智慧化、數(shù)字化以及場(chǎng)景化等多維度展開更深入合作，希望能夠攜手為孩子的教育提供更好的質(zhì)量和體驗(yàn)，陪伴孩子快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。

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