IDG君寫在前面：

2020發(fā)生的黑天鵝事件帶來了一場遠程互動的全民普及運動，從“視頻會議”到“直播上課”，基于實時音視頻技術的遠程互動，迅速介入到人們生活的方方面面。

然而你能想象嗎，一百多年前的人竟然就大膽預測到了未來會出現(xiàn)視頻通話這種聊天方式？

當時的1918年才剛剛有了無線電，到1924年德國人貝爾德才發(fā)明了電視。但現(xiàn)有的科技水平，并不妨礙雨果·根斯巴克（Hugo Gernsback）的大膽想象。

一起來看看這個在當時奇特而超前的想法——

在1918年，當雨果·根斯巴克（Hugo Gernsback）想象出這種復雜到難以置信的設備時，當時世界上才剛剛有了無線電，并且還是作為一種點對點的通訊技術、而非廣播媒體。即便到了1920年，第一批廣播電臺在美國獲得許可時，電視技術對當時最前沿的科學家來說也還只是一個夢想。

暢想者根斯巴克可以說是科幻文學的開創(chuàng)者。他究竟有多厲害呢？科幻界的大獎雨果獎（Hugo Awards）就是為了紀念這位科幻文學之父而得名的。

▍Telephot比今天的視頻聊天軟件更酷

當下我們有很多視頻聊天的方式可供選擇：Skype，F(xiàn)aceTime，F(xiàn)acebook Portal，以及疫情期間最流行的視頻聊天軟件Zoom。但它們都遠沒有這個發(fā)表在一份1918年的科技雜志上的想法來得更酷。

在當時，科幻作家和科幻雜志出版商雨果·根斯巴克想象出了一個被稱做“Television and Telephot”的理論裝置，并發(fā)表在了他的個人雜志《電氣實驗家》上。這本雜志里充斥著他各種奇特而超前的想法，其中這個裝置最為異想天開。

“Television and Telephot”本質上是一種雙向的機械電視，而非電子電視。

根斯巴克在1918年的這篇文章中如此寫道：“有些發(fā)明盡管還不存在，但我們可以理所當然地認為總有一天會被發(fā)明出來的，這點毫無疑問。”

文章中稱，這種未來設備被叫做“Telephot”（來自希臘語詞根tele-far，photos-light），是一種可以附加到我們現(xiàn)在的電話系統(tǒng)上的裝置，這樣當我們和遠方的朋友說話時，我們就可以看到他的樣子，像我們照鏡子看到自己的形象一樣看到對方。

就算在100多年前，這樣的發(fā)明也是大家迫切需要的。而且，這種設備將徹底改變我們的生活方式，就像當初電話問世時那樣。

▍根斯巴克設想了大多當時無法預見的東西，然而他是對的

文章里詳盡地解釋了達成這一技術所需的照明系統(tǒng)?，F(xiàn)在這些介紹在我們眼中可能有點小兒科，然而在當時確實是很超前的想法，畢竟在1924年德國人貝爾德才發(fā)明了電視，實現(xiàn)用電來傳輸圖像。

下面這張圖解釋了光源是如何從標記為R的地方投射到說話人的臉上，然后再反射到標記為L的鏡頭上。麥克風（當時被稱為 "靈敏送話器"）同時在接收進入H的聲音信號，它被安裝在標為F的框架上。

文章里還有一張插圖，展示了該構想的基礎——機械電視是如何工作的。不過在1918年，這一切設想都被定義為是“理論上”的。

當然，根斯巴克無法掌握所有的答案。畢竟他的設計在很多方面倚賴于他無法預見的東西，他在文章中他承認了這一點，并說總有一天這些看起來不可能的東西會被發(fā)明出來。

而有趣的是，他是對的。

當年的文章中還提到：“現(xiàn)在我們已經表明，圖片可以不用借助硒電池來實現(xiàn)遠距離傳輸。因此留待我們的發(fā)明家去做的，就是設計出完全擺脫這些電池的方案。可以肯定地說，當Telephot成功問世時，它會是一種非常簡單的設備，可能不比當前的電話接收器復雜多少。”

根斯巴克，這位科幻界的傳奇人物，總是信心滿滿地說他所描寫的東西有一天會成真。有趣的是，他有很多構想都是正確的，比如對遠程醫(yī)療、車載電話、機器人坦克，甚至家庭購物的暢想。當然，他也有很多失誤的預測，包括飛行汽車、無線電報紙、機械婚介所、3D電視，以及辦公室工作者的怪異頭盔。

辦公室工作者的怪異頭盔，為了隔絕外部噪音，讓職工們可以專心完成手頭上的事情。

▍實現(xiàn)實時互動并不容易

視線轉移到今天，我們已經實現(xiàn)了1918年人類暢想家的美妙幻想。但其實，在十多年以前，今天這種可以跨越空間限制實現(xiàn)實時音視頻交流的平臺還只是一種奢求。在2G時代，只有圖片可以通過彩信和郵件傳播；到了3G時代，雖然視頻通話漸漸成為了可能，但由于用戶體驗較差一直不溫不火；直到4G時代來臨之后，直播行業(yè)的發(fā)展突飛猛進，成了一時之間風光無兩的超級風口，甚至還滲透到社交、泛娛樂、游戲、教育、醫(yī)療、IoT等各個領域。

2020，疫情的發(fā)生帶來了一場遠程互動的全民普及運動，從“直播賣貨”到“直播上課”，基于實時音視頻技術的遠程互動，迅速介入到人們生活的方方面面。

那么疫情期間，老師遠程上的課如何傳輸?shù)綄W生的屏幕前呢？其原理是，首先，一位老師上課的場景被高清攝像機捕捉，該畫面先經過編碼器壓縮，再以分段發(fā)送的形式通過互聯(lián)網傳輸?shù)轿挥谥袊膶W生的電腦上，最后由播放器進行實時解壓縮。

但這并非是單向交流，如果學生遇到不明所以的問題，可以通過實時語音向遠在千里之外的教授請教，以及和世界各地的同學進行討論，其延時通常維持在100ms以內，最低只有50ms。

能讓這一切成為現(xiàn)實的，就是作為底層支撐技術的實時音視頻技術。

實際上，無論是直播上課還是視頻會議，本質上都相當于一個多人實時互動的直播間。

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，2020年復工期間，中國有超過1800萬家企業(yè)采用了線上遠程辦公模式，共計超過3億用戶使用遠程辦公應用。同時，還有約2億學生采用線上網課的方式進行遠程教學。

根斯巴克設想到了視頻通話的場景，但他一定沒設想到的是，流量暴漲為平臺帶來了大量用戶，但同時對平臺穩(wěn)定性會有更大壓力，可能會導致平臺崩潰，服務不可用。在“家里蹲”的日子里，大家經歷了多個APP的宕機。那么，日均20億分鐘互動，高達數(shù)千萬的并發(fā)，該如何在流量暴增的情況下保障穩(wěn)定服務的？

IDG資本A輪投資的致力于提供穩(wěn)定高質的實時音視頻云服務商——即構科技就曾表示：要抗住千萬級的高并發(fā)，首先要有一個支持千萬級并發(fā)的底層架構。有了千萬級并發(fā)的基礎架構，要實現(xiàn)在一波又一波流量高峰來臨后依然平滑穩(wěn)定服務，還離不開預警、限流、緊急擴容等后臺服務機制的保障。

即構科技創(chuàng)始人林友堯認為，音視頻技術的確給人們提供了一個更好的溝通方式，因為音視頻不是孤零零的文字。音視頻技術的未來，是要向著更自然的、更親密的溝通方式去發(fā)展，讓世界近在眼前。

未來，低延遲、高帶寬、高并發(fā)的5G網絡的快速商用，會給遠程互動和音視頻云服務帶來更多機會，也會讓音視頻有更好的體驗，越來越接近真實和自然。

我們可以感受到，技術的快速迭代，讓視頻等行業(yè)的未來有了更大的想象空間。很多之前無法想象的技術，今天已經一一實現(xiàn)：克隆、登月、人機結合、云服務、衛(wèi)星...那么今天停留在圖紙上的奇思妙想，又有多少會實現(xiàn)呢？