數字電路中邏輯門電路是最基本的電路邏輯元件。所謂“門”就是一種開關，它能按照某些條件去控制電子信號的通過或不通過。門電路的信號輸入和信號輸出之間存在一定的邏輯關系（因果關系），所以門電路又稱為邏輯門電路。

門電路的基本邏輯關系為“與”、“或”、“非”三種。通過這三種關系，可以實現多種多樣的功能。而對于傳統的機械手表來說，它的功能單一，所以可以通過數字電子技術使它的功能更加豐富，更符合人們生活的需要。例如，傳統機械手表的功能除了可以顯示時間之外，還可以增加顯示日期、秒表計時和定時鬧鐘等功能。

數字電路的核心內容就是把一系列連續的信息數字化，或者說是不連續化。在電子技術中，信號可以根據是否連續分為兩大類：

連續的模擬信號，這類信號的特征是無論從時間上還是從信號的大小上都是連續變化的。用于傳遞、加工和處理模擬信號的技術叫做模擬技術，處理模擬信號的電路稱為模擬電路。常用的有整流電路、放大電路等，而且研究的是輸入和輸出信號間的大小及相位關系。

不連續的數字信號，數字信號的特征是，無論從時間上或是大小上都是離散的，或者說都是不連續的。傳遞、加工和處理數字信號的技術叫做數字技術，處理數字信號的電路稱為數字電路，它主要研究的是輸入、輸出信號之間的邏輯關系，而非大小和相位的關系。

數字技術的特點

（1）在數字技術中采用二進制，因此凡元件具有的兩個穩定狀態都可用二進制來表示（例如“高電平”和“低電平”），所以其基本單元電路簡單，且電路中各元件對精度要求不嚴格，允許基本參數有較大的偏差，只要能區分兩種截然不同的狀態即可。這一特點，降低了數字電路對元件的要求，降低了數字電路的成本，對實現數字電路集成化是十分有利的。

（2）抗干擾能力強、精度高。采用二進制的數字技術傳遞加工和處理的是二值信息，不易受外界的干擾，抗干擾能力強。另外，它可通過增加二進制數的數位提高精度。

（3）數字信號便于長期存貯，使大量可貴的信息資源得以保存。

（4）保密性好，在數字技術中可以通過一些特定的邏輯運算進行加密處理，使一些可貴信息資源不易被竊取。

（5）通用性強，單一元件結構和功能簡單，可以采用標準化的邏輯部件來構成各種各樣的數字系統。

電路分析

傳統的機械手表功能單一僅有顯示時間的功能，為了使日常生活更加方便，可以在機械手表的基礎上增加幾個按鈕使其擁有更多的功能，例如顯示時間、計時、鬧鐘等。設三個按鈕為A、B、C是輸入端，Y0、Y1、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6、Y7為輸出端，顯示不同的功能，規定輸入高電平為有效，輸入低電平為無效。

（1）當輸入端A、B、C輸入都為低電平，輸出端Y0輸出高電平，輸出端Y1、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6輸出低電平，此時顯示時間，然后輸入端A、B、C都輸入高電平，則可以更改日期，再次在輸入端A輸入高電平確定日期。

（2）當輸入端A、B都輸入低電平，輸入端C輸入高電平時，輸出端Y1輸出高電平，輸出端Y0、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6輸出低電平，此時顯示日期。

（3）當輸入端A、C都輸入低電平，輸入端B輸入高電平時，輸出端Y2輸出高電平，輸出端Y0、Y1、Y3、Y4、Y5、Y6輸出低電平，此時顯示秒表。再次在輸入端B處輸入高電平，通過三極管使秒表開始計時，再在輸入端A輸入高電平，使計時停止，然后輸入端A輸入高電平使秒表清零。

（4）當輸入端A輸入為低電平，輸入端B、C輸入高電平時，輸出端Y3輸出高電平，輸出端Y0、Y1、Y2、Y4、Y5、Y6輸出低電平，設置鬧鐘。輸入端A輸入高電平則取消鬧鐘，當輸入端B輸入高電平，輸入端A、C輸入為低電平時更改鬧鐘。

（5）當輸入端A輸入為高電平，輸入端B、C輸入低電平時，輸出端Y4輸出高電平，輸出端Y0、Y1、Y2、Y3、Y5、Y6輸出低電平，此時熒光屏發亮。再次在輸入端A輸入高電平，輸入端B、C輸入低電平熒光屏熄滅。

（6）當輸入端A、C輸入為高電平，輸入端B輸入低電平時，輸出端Y5輸出高電平，輸出端Y0、Y1、Y2、Y3、Y4、Y6輸出低電平，此時開啟照明功能。然后在輸入端A輸入高電平，輸入端B、C輸入低電平，關閉照明功能。

（7）當輸入端A、B輸入為高電平，輸入端C輸入低電平時，輸出端Y6輸出高電平，輸出端Y0、Y1、Y2、Y3、Y4、Y5輸出低電平，此時開啟整點報時。再次在輸入端A、B輸入高電平，輸入端C輸入低電平則關閉整點報時。

分類模塊介紹

“與”邏輯關系是指當決定某事件的條件全部具備時，該事件才發生。規定輸入高電平為有效，輸入低電平為無效。

（1）當輸入端A、B、C輸入低電平時，輸出端Y輸出低電平。

（2）當輸入端A、B輸入低電平，C輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（3）當輸入端A、C輸入低電平，B輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（4）當輸入端A輸入低電平，B、C輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（5）當輸入端B、C輸入低電平，A輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（6）當輸入端B輸入低電平，A、C輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（7）當輸入端C輸入低電平，A、B輸入高電平時，輸出端Y輸出低電平。

（8）當輸入端A、B、C輸入高電平時，輸出端Y輸出高電平。

在未來，更加復雜的電子產品將會占居主導地位，而這些電子產品需要各種各樣的功能與之匹配。那么數字電子技術就是必不可少的，因為通過數電技術可以制造出不同芯片，以實現多種功能。所以數字電子技術勢必會有一個更大的發展空間。如果知識只停留在理論階段，那么它除了應付考試別無它用，所以在之后的學習中，大家要在學好理論知識的基礎上，更加注重知識的應用實踐，把自己培養成一個能獨立思考，善于實踐的綜合人才。