致G20的一封信

備受關注的G20峰會正式閉幕。作為B20（二十國集團工商峰會）數字化工作組的聯合主席，愛立信總裁兼首席執行官鮑毅康就普及全球連接建設、數字技能和中小企業數字化發表了以下建議，敬覽。

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愛立信總裁兼首席執行官鮑毅康

如果沒有連接，人們就會錯過獲得教育、工作和社會活動的機會，中小微企業就會失去競爭力。“B20數字化工作組”向G20領導人重點傳達了關于普及全球連接、數字技能和各規模企業數字化的信息。為了達成這些目標，我們需要大規模、快速、經濟的建設網絡。

正如電氣化改變了20世紀，數字化正在改變21世紀。數字化是推動全球可持續經濟增長的引擎，是應對氣候變化的重要杠桿，也是有效提高社會包容性的使能技術。

然而，數字化的發展并不平衡，且帶來了顯著后果。國際電信聯盟（ITU）最新發布的《寬帶狀況報告》（State of Broadband report）估計，全球有27億人仍然無法獲得連接。為了應對這一挑戰，我們需要在各個領域作出創新，包括向中小微企業伸出援手。這些企業約占全球企業的90%、全球GDP的50%以及所有就業機會的三分之二。

疫情期間，中小微企業時常在數字化的浪潮中落后。如果能讓它們更多地采用數字技術，將推動經濟效益的良性循環，并增加社會對數字能力的需求。

數字化轉型與B20

近期在印度尼西亞（以下簡稱印尼）舉辦的G20峰會召集了19個主要國家與歐盟，一起應對全球面臨的諸多挑戰。

在2022年初擔任G20主席國的印尼政府確定了其任期內的三個優先事項——全球健康架構、可持續能源轉型和數字化轉型。

在過去三年中，我有幸在代表全球工商界的B20內擔任數字化工作組的聯合主席。11月下旬，全球工商界在印尼巴厘島舉行的B20峰會上一同向G20領導人提出了具體的建議和政策行動。

在B20和G20峰會之前，由100多名企業代表組成的工作組制定了一份政策文件。其中包含了對G20政府的四項主要建議，工作組聯合主席Hans-Paul Bürkner在與來自愛立信的Mikael B?ck交談時對這四項建議作出了解釋。它們分別是：

推動全球連接建設

為可持續、有彈性的數字經濟打下基礎

確保個人和中小微企業建立數字化思維，幫助他們能夠完全對接數字平臺

推進以風險和證據為依據、具有可互操作性的技術中立網絡安全標準和最佳實踐，助力企業保護其網絡。

其中，全球連接是前幾年的重點，并且仍然是B20今年向G20成員提出的第一項多方面的基礎性建議。工作組敦促各國政府優先考慮私營部門的網絡擴張，包括促進公平競爭，推動全球標準的制定、排除阻礙網絡部署的障礙等。

公平競爭可以促進投資、創新和合作；避免政府指定贏家或破壞市場，實現對技術和廠商的一視同仁。全球標準在實現技術的規模、可負擔性和互操作性方面非常重要，因此應該得到敦促。而統一的標準能讓我們可以用一部手機走遍天下。全球生態系統則能夠讓今天來自印尼或印度的創新在幾秒鐘內推廣到全球。

作為東南亞最大的經濟體，印尼政府已制定了《2021-2024年數字印尼路線圖》作為推動該國數字化轉型的戰略指南。在此背景下，頻譜可用性對于加速印尼的數字化轉型和促進該國的經濟增長尤為重要。在工作組向G20提出的排除部署障礙的若干具體建議中，就包括最大程度地提高頻譜可用性。

全球連接的好處已得到充分的證明。數字技術有可能在2030年前將全球排放量減少15%。愛立信與倫敦帝國學院的聯合研究表明，移動寬帶采用率平均每增加10%，就可使經濟增長率（GDP）增加0.8 %，而且在低收入國家的效果尤為明顯。

愛立信贊助的經濟學人智庫（EIU）報告《連接學習者：縮小教育鴻溝》（Connecting Learners: Narrowing the Educational Divide）還發現，一個國家的學校連接數量每增加10%，人均GDP就會增加1.1%。

國際電信聯盟（ITU）估計，全球需要在2030年此前的10年內增加4280億美元（約合三萬億人民幣）的投資，來為世界上未連接的人口提供高質量的寬帶。

當前，愛立信正在通過支持聯合國兒童基金會（UNICEF）和國際電信聯盟（ITU）的學校連通項目（Giga），努力縮小學校連接缺口。Giga的目標是在2030年前使全球每一所學校都能通網，為每位年輕人提供信息、機會和選擇。在過去的兩年中，愛立信已經幫助Giga讓超過5,500所學校以及200萬兒童和青年連網。

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關注中小微企業

今年，印尼將重點放在中小微企業上。聯合國寬帶委員會的第六項倡導目標強調了讓中小微企業聯網和上網的必要性。該目標希望在2025年前將未連接企業的數量減少50%。

連接對于中小微企業而言常常是一個重大的問題。例如，他們會因為缺乏網絡安全而面臨重大風險，或由于網絡過于復雜而無法管理，內部IT成本遠遠超出自己的預算等。

中小微企業對數字技術的吸收和使用，將決定整個互聯網經濟的增長程度，尤其是在發展中國家。以埃森哲的統計為例，根據企業對數字技術的使用力度，到2025年互聯網經濟可以為非洲貢獻5.2%的GDP。

此外，國際貿易中心（ITC）研究發現，使企業在順境中更具競爭力的因素也會使其在危機中更具彈性。因此，“以連接為基礎的數字化”可為中小微企業帶來競爭優勢，尤其是在連接國際市場方面。

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提高數字技能：

為何僅部署網絡是不夠的

數字化轉型工作組的另一項主要建議是“確保個人和中小微企業具備數字化思維”。

印尼政府統計，到2030年該國需要900萬新的數字人才來加速數字經濟的發展。識字率和掌握技能是人們上網的最大阻礙——在非洲、拉丁美洲、東亞和南亞，有三分之一的人表示這是他們上網的首要障礙。為了縮小數字技能差距，我們需要解決設備和網絡服務成本高、線上公共服務可用性以及諸多地區缺乏有益本地內容等問題。

愛立信開發了一個名為Ericsson Educate的數字技能項目。該項目提供關于關鍵技術的在線課程，包括5G網絡、人工智能和機器學習、自動化、云計算、數據科學、物聯網以及電信。

自2020年以來，Ericsson Educate項目已在亞洲、非洲和中東地區的大學成功落實。今年，愛立信在馬來西亞與馬來西亞理工大學和Digital Nasional Berhad（DNB）聯合啟動了這個項目，并為UTM的學生提供以行業為重點的補充培訓和有關新興技術的實用知識。此外，愛立信還宣布在越南與皇家墨爾本理工大學（RMIT）以及在泰國與泰國國王科技大學（KMUTT）開展類似合作。

另外，該項目還可以根據政府需求進行定制。例如，智慧非洲數字學院將采用Ericsson Educate項目提高成員國信息通信技術、政策和監管組織高層管理人員的數字技能，通過精心策劃的研討會讓參與者深刻、全面地了解5G技術和應用。

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連接人與人

數字化為我們促進人與人之間的聯系、互動與分享，開辟收入、學習和社交的新途徑以及找到可以減少氣候影響的解決方案帶來了新的可能性。

需要警惕的是，如果連接與技術的普及不平衡，那么“數字鴻溝”就會不斷擴大。例如我們估計，到2027年5G用戶將占到北美移動用戶的90%，而在撒哈拉以南非洲，這一比例僅為10%。

我們不僅需要以快速、經濟的方式大規模地建設網絡，還需要讓人們能夠連接網絡，并為他們提供負擔得起的設備，以及技能和教育，使他們能夠運用這些設備，并在成長過程中獲得數字連接與機會。

這是我們這個時代迫在眉睫的一項工作，也需要行業、政府、機構和公民社會的共同努力。您，愿意加入我們嗎？