基于單片機的六路搶答器

　　1 課程設計目的

　　本次課程設計就是基于單片機設計搶答系統，通過串口通信動態傳輸數據，使搶答系統有了更多更完善的功能。通過六路智力競賽搶答器的設計實驗，我們回顧了所學數字電子技術和單片機原理及其應用的基礎理論和基礎實驗，掌握了組合電路、時序電路、編程器件和集成電路的綜合使用及設計方法，達到了電子系統設計教程課程大綱所要求掌握的基本內容。

　　2 設計內容

　　本設計主要是在Proteus和keil仿真軟件設計的一種基于51系列單片機的一種六路的搶答器。六路搶答器有六個搶答按鈕，分別為按鍵K1、K2、K3、K4、K5、K6，一個主持人控制的復位按鈕K0。在無人搶答時，6只數碼管輪流循環顯示1~6。

　　基本要求：制作一個6人搶答器，以開關中的某個開關的按下（閉合）作為搶答按鍵。無人搶答時，6只數碼管輪流循環顯示1~6（跑馬），誰先搶答，數碼管停止跑馬，6個數碼管同時亮誰的編號，其后再有人按鍵，系統不予響應，直到復位鍵按下，開始下一輪搶答。

　　3 總體設計

　　3.1系統主要功能

　　1）本題的根本任務是準確判斷出第一搶答者的信號并將其鎖存。實現這一功能可用鎖存器或觸發器等。在得到第一信號之后應立即將電路的輸入封鎖，即使其他的組搶答信號無效。同時還必須注意，第一搶答信號應該在主持人發出搶答命令之后才有效。

　　2）當電路形成第一搶答信號之后，用編碼、譯碼及數碼顯示電路顯示出搶答者的級別。

　　3）當主持人按下開始搶答按鈕后，開始進行15秒計時，此時，若有組別搶答，顯示該組別并進行30秒倒計時；當計時時間到，仍無組別搶答，主持人清零后開始新的一輪搶答。（時間可以根據所設定的不同而不同）

　　3.2 設計思路

　　搶答器原理：該搶答器供2-6個的搶答比賽使用。每個選手的座位前安裝一只搶答按鈕開關。主持人的座位前安裝一只復原按鈕開關、一清除按鈕開關、一只蜂鳴器和一只搶答器工作狀態指示燈。每當主持人口頭發出允許搶答的號令之后，哪個隊先按下座位上的按鈕開關，顯示該座位組號并開始計時，同時發出 3 聲類似于電話振鈴的提示聲，表示此次搶答動作已經完成。在主持人確認后，按下復原按鈕，蜂鳴器發出響聲，為下一次的搶答作好準備。按鈕開關與座位的對應關系如下表所示：

　　按鈕開關與座位的對應關系