人工智能是近年來世界范圍內最為熱門的科學領域，與其他的新興概念相比，人工智能應用最大的不同在于它不僅是商業模式層面的更新，更是技術層面的更新。

因此，對于人工智能行業而言，其需要的專業人才則更為尖端。

2017國家出臺《新一代人工智能發展規劃》，全力推進智能科技產業發展，短短的幾年時間內人工智能開足馬力的發展，卻不可避免地遭遇了人才的“科技鴻溝”，頂級 AI 人才明顯呈現供不應求的趨勢，

面對人才缺失的情況，溫州更是推出招攬人才新政策，拿出配售房源共1700套左右，優秀本科畢業生可七折買房。

據曠視發布的《新一代人工智能產業白皮書（2019年）》中顯示，截至2018年底，全球新一代人工智能領域專業人才數量超過190萬，來自美國的人才占據一半。

全世界共有367所設計人工智能研究的高校，其中有168美國，加拿大，中國，英國位居第二梯隊。

在基礎層人才儲備層面，我國需要加大全球化AI人才培養上的投入，人才的短缺仿佛已經成了阻礙行業進步的關鍵因素之一。

增設人工智能專業

近日，教育部公布了2019年普通高校本科專業備案及審批結果。

本年度各高校審批專業181個，新增備案專業1672個，裁減專業367個，調整學位頒發種類或修業年限專業47個。

在新增備案本科專業名單中，全國共有180所高校新增了人工智能專業，也是新增備案中最多的專業

中國人民大學、復旦大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京化工大學、暨南大學、華南農業大學、廣東技術師范大學、廣州大學、廣東石油化工學院、廣東工業大學等180所高校都新增了“人工智能”專業。

此外，智能醫學工程、智能制造工程等相關智能領域專業，也同樣是高校的新增備案和新增審批本科專業名單中的熱門。

教育部指出，高校中人工智能相關學科的建設和人才培養仍落后于發達國家。

主要表現在缺乏高層次前沿AI人才，學科建設缺乏深度交叉融合，產學研合作缺乏有效的激勵機制等方面

擴招人工智能研究生，加速培養尖端人才

教育部會同財政部，國家發展和改革委員會三部門聯合下發了《關于“雙一流”建設高校促進學科融合 加快人工智能領域研究生培養的若干意見》。

此前，教育部副部長翁鐵慧曾表示，今年擴招的約18．9萬研究生名額將著重給予在服務國家戰略和社會群眾需求領域，其中就包含AI專業。

意見中指出，將把AI納入“國家關鍵領域急需高層次人才培養專項招生”計劃范圍內，擴大人工智能研究生的教育規模，計劃安排研究生尤其是博士生招生計劃專項增量，并將引導高校精確加大人工智能相關學科前沿尖端人才的培養規模。

產教融合，解決師資問題

教育模式中重點突出了“復合培養”，以探索問題為導向，提倡產業與教育融合，提高研究生在AI領域中的創新與實踐能力，結合研科學評價論文、專利、軟件著作權等多種成果形式，推進不同類型研究生類型的評分系統。

眾所周知，近年來考研人數逐年攀升，擴大招生規模，首要解決的是師資問題。

《意見》中表明：鼓勵人工智能企業根據自身發展需求和人才培養標準，提供教學實踐環境，實現產教融合的方式，安排研究生尤其是博士生招生計劃專項增量。

同時建立研究生培養專項機制，將解決重大問題的多學科任務作為研究生培養的載體，支持高校自主確定研究生培養規模，制定個性化培養方案，完善人才培養成本分擔機制。

寫在最后

人工智能作為在各行業獲得廣泛應用并持續創新的技術，已成為全球競爭的焦點與產業政策發力的重點。

各國爭相制定AI領域的國家發展戰略和規劃，以抓住人工智能帶來的新一輪產業變革的發展機遇，在日益激烈國際科技競爭中搶抓主導權。