在創建智慧校園時引進物聯網技術可以把學校的硬件和軟件有效結合在一起，使各項資源能夠實現共享，從而加大其利用率。另外， 利用物聯網技術還可以提升學校的運行效率，進而提高教學質量和科研水平。

物聯網是指物物都相連的互聯網技術， 是信息技術的重要構成部分。物聯網主要用于網絡的融合中，通過智能感知和識別技術來實現物品和物品之間的信息交流。物聯網技術本質上屬于互聯網的一種產物，其發展需要以互聯網為基礎，利用互聯網來進行擴展的網絡。

01一卡通

借助物聯網技術可以建立一卡通系統， 將水電卡、借閱卡、就餐卡、考勤卡等各項卡 務應用功能結合在一起，制成一張統一的智能卡片。同時，智能卡片中涉及身份認證與銀聯 支付等功能，這樣可以及時傳遞信息，實現資 源共享，從而充分利用各類資源信息。一卡通 系統可以給老師和學生的日常活動帶來極大的方便，提高校園整體的管理質量。

02教學管理

將物聯網技術應用到教學管理、圖書館 管理、其他職工工作等環節可以大大提高工作 效率和質量。利用物聯網技術可以打造智慧教室，創建感知課堂，實現線上線下教學互相配 合，把書本知識和現實社會結合在一起，可以 讓教學內容更為生動形象，幫助學生更好的理 解教學內容，有效激發學生的學習興趣，提高教學質量。另外，利用物聯網技術可以創建智 慧圖書館，通過智能化的管理與服務，可以實 現書和書、書和人、人和人之間的聯系，從而 為師生借用圖書等提供更多的便利。此外，利用物聯網技術可以制成含有 RFID 的校園卡， 通過校園卡能夠隨時查看并自動統計學生的出勤情況。

03學生管理

利用物聯網技術里的感知型學習模式， 可以建立現實對虛擬、個體對群體等類型的學 習構架，在學生們的日常學習和課外實踐中能夠提供很多技術方面的支持，幫助他們更好的 進行分工協作，讓他們從實踐活動中學習更多 知識，還可以增強他們的溝通能力與創新能力。 同時，學生們可以從物聯網中得到最新的信息資料，將傳統的被動傳授教學型轉變成主動探 索學習型，有利于學生自主學習，得到更多的 技能與經驗，進而提高他們的網絡應用能力、 數據分析能力以及科研探索能力等。除此之外，利用物聯網技術還能夠有效管理學生的行為， 比如記錄圖書館借閱情況、出入宿舍、課前自 動識別簽到以及出入校門身份驗證等。

04后勤保障

在學校的管理中安全是非常重要的內容， 關系到全校師生的人身健康和財產安全，利用 物聯網技術可以創建出安全等級較高的校園。通過合理應用物聯網技術可以對校園車輛的停 放實現智能化管理，出現火災自動報警，實時監控統計水電的使用量，建立智能照明系統以 及監控各類設備及時發現異常，從而監管校園的方方面面，讓工作人員及時獲得和反饋各項 信息，確保校園的安全，為老師和學生們提供 安全的學習和生活環境。另外，通過在教學樓、 圖書館、宿舍、操場以及實驗室等人員比較密集的地方安裝視頻監控器、煙霧傳感器以及溫 度濕度傳感器等，可以隨時監控校園的實時變 化，一旦出現危險狀況工作人員就可以及時發 現并解決，給廣大師生營造健康的校園環境。此外，利用物聯網技術創建智慧化照明，可以 有效節約能源，減少經濟支出。

05資源共享

通過應用物聯網技術可以建立網絡平臺， 在上面可以開展實踐課程和其他科研型活動， 同時可以讓教學與科研設備實現共享。同時，利用物聯網技術可以使學生的學習途徑增多， 讓他們把學習到的理論知識靈活地運用到日常 生活中去，這樣可以使理論知識和實踐活動有 效結合在一起。而且，可以豐富學生的學習內容和課外活動，有利于更好的理解各個知識點 的內涵。另外，利用物聯網技術還可以創建學 校和其他學校之間的聯盟以及校企聯盟，這樣 可以促進學校與學校、學校與社會之間進行資源交流，將學校自身的教育活動與其他學校、 企業的優質資源結合起來，從而彌補自身的不 足，實現資源共享，共同發展。

為了給社會提供更多優秀的人才，我國 越來越重視高校的信息化條件建設，智慧校園 成為高校的必然發展趨勢。為了打造智慧校園，要積極引進物聯網技術，通過合理應用充分發 揮出物聯網的優勢，可以為廣大師生提供更為 安全、便利的校園環境，進而提高教學質量。