轉自科技日報

記者：吳長鋒

近日，教育部高等教育司公布的《關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》明確，支持高校面向量子科技等關鍵領域布局相關專業，有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才。記者近日從安徽省量子計算工程研究中心獲悉，截至目前，已有近40所高校積極響應國家戰略需求，前瞻性部署自主量子計算教育方案，為我國搶占量子科技競爭高地儲備“國家戰略人才”。
隨著量子計算技術的快速發展及其在國家安全、生物醫藥、金融等多個領域展現的廣泛應用前景，我國對量子計算人才的需求日益增長。本源量子計算科技（合肥）股份有限公司副總裁趙雪嬌介紹，作為我國第一家量子計算公司，其自研開發的本源溯知教育系列產品為量子計算教育提供了全鏈條解決方案。已有近40所高校與本源量子合作，前瞻性部署自主量子計算教育方案，通過引入全物理體系量子計算學習系統、量子計算教研一體化平臺、量子計算學習機等本源溯知系列量子教育產品，加快我國量子計算人才培養步伐。
“我們已與長江大學、湖北師范大學等多所高校開展合作，通過建設量子計算實驗室、量子通信實驗室、量子科技科普基地等，為高校打造量子人才教學科研載體，構建自主化量子計算機真機環境，培養出具備量子計算機實踐能力和創新研究能力的真人才。”趙雪嬌告訴記者。據悉，重慶郵電大學、北京理工大學、西安交通大學已經引入本源量子全物理體系量子計算學習系統；中南大學、江漢大學、桂林電子科技大學等高校已成功搭建量子計算教研一體化平臺；北方工業大學、北京師范大學與天津師范大學等已在校內部署量子計算學習機。
據了解，除本源溯知教育產品外，本源量子還與高校協同開發定制化量子計算教學資源。比如，蚌埠醫科大學與本源量子共建了國內首個量子計算數據醫學實驗班，攜手培養能夠運用量子計算處理醫學大數據的復合型醫學人才。
量子計算作為新型算力、國家戰略科技，國內專業人才數量僅千人左右，人才缺口巨大。目前，我國正在通過前瞻性部署自主量子計算教育方案，構建全面的量子計算教育體系，為量子科技這一未來產業發展奠定堅實的人才基礎。